De plaats van diagnostiek - Plaatsbepaling van psychodiagnostisch onderzoek - Het verband tussen de diagnostische vraagstelling en het hulpverleningsproces
3 belangrijke vragen over De plaats van diagnostiek - Plaatsbepaling van psychodiagnostisch onderzoek - Het verband tussen de diagnostische vraagstelling en het hulpverleningsproces
Aan het begin het hulpverleningsproces vindt screeningsonderzoek plaats. Wat heeft dit als doel?
Screeningsonderzoek is breed, niet diepgravend onderzoek
Beschrijvende diagnostiek
Het in kaart brengen van de problemen door middel van een zoekschema (heuristiek/lijst met aandachtspunten)
Onderkennende diagnostiek
Het onderzoeken van de aanwezigheid van problemen, onder andere door middel van screeningsinstrument.
Beschrijvende diagnostiek
Het in kaart brengen van de problemen door middel van een zoekschema (heuristiek/lijst met aandachtspunten)
Onderkennende diagnostiek
Het onderzoeken van de aanwezigheid van problemen, onder andere door middel van screeningsinstrument.
Na de screeningsfase wordt het onderzoek verdiept. Wat is het doel deze 'gericht onderzoek'-fase?
Onderkennende diagnostiek
Het toetsen van hypothesen om de aanwezigheid van problemen te bevestigen of te ontkrachten. Dit kan eventueel leiden tot een classificatie.
Verklarende diagnostiek
Door het onderzoeken en vergelijken van verschillende hypothesen causale verbanden te bevestigen of te ontkrachten.
Uiteindelijk leidt het gericht onderzoek tot doelen voor een interventie.
Het toetsen van hypothesen om de aanwezigheid van problemen te bevestigen of te ontkrachten. Dit kan eventueel leiden tot een classificatie.
Verklarende diagnostiek
Door het onderzoeken en vergelijken van verschillende hypothesen causale verbanden te bevestigen of te ontkrachten.
Uiteindelijk leidt het gericht onderzoek tot doelen voor een interventie.
Na het gericht onderzoek zijn er doelen voor een interventie gekozen. Wat gebeurt hierna in een hulpverleningsproces?
De doelen zijn aanvankelijk nog globaal (indicerende diagnose), maar worden daarna concreet. Met behulp van de theorie, maar ook de mogelijkheden in een systeem, wordt een plan opgesteld. Deze wordt uitgevoerd en tussendoor en na afloop op effectiviteit getest (monitoring en evaluatieve diagnostiek, eventueel met behulp van protocollen: routine outcome monitoring).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
