P.p - Probleemdefiniëring (fase 2)
3 belangrijke vragen over P.p - Probleemdefiniëring (fase 2)
Wat doet de hulpverlener in de fase van probleemdefiniëring?
Beslissen wat de oorzaken zijn van het probleem, wat daarin centraal staat en beïnvloedbaar is en welke globale doelen daaruit voortvloeien.
Waar moet een goede probleemdefiniëring aan voldoen?
- Concreet geformuleerd
- Acceptabel voor de hulpvrager
- Alle klachten en beschermende factoren zijn geïntegreerd
- Theoretisch aanvaardbaar
- Toetsbaar
- Functioneel om doelen te kunnen formuleren
- Efficiënt
Wanneer is gericht onderzoek aan te raden?
Als na de screening verschillende hypothesen mogelijk zijn of als er na de screening één hypothese uitkomt die wel vergaande consequenties heeft .
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
