Systematische gedragsobservatie als onderdeel van psychodiagnostiek
17 belangrijke vragen over Systematische gedragsobservatie als onderdeel van psychodiagnostiek
Wat zijn de uitdaging bij van baby's en peuter op basis van psychopathologie
gebrek aan richtlijnen mbt beoordeling
Beperkte informatie mbt daadwerkelijke problemen bij het kind of binnen gezin
moeilijkheden mbt het beoordelen van het kind
Ontwikkeling en vaardigheden in verschillende domeinen nog sterk verweven
Waar kijk je naar bij het functioneren van het jonge kind 4
Hoe gaat het met de ouders
Wat is de kwaliteit van de interactie en relatie tussen ouder en kind
Wat is de kwaliteit van de opvoeding van de ouders
De DC 0-3 heeft een vijf assig classificatie systeem benoem de vijf assen
2. ouder-kind relatiestoornis
3. aandoeningen op lichamelijke en neurologische, psychiatrische en ontwikkelings gebied
4. Psychosociale stress factoren
5. functioneel emotioneel ontwikkelingsniveau
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat valt onder primaire diagnose
eetstoornissen
PTSS
Aanpassingsproblemen
Regulatie stoornissen
relatie en communicatie stoornissen
Wat valt er onder emotionele problemen ( Angst)
Specifieke fobie
Sociale angst stoornis
GAD
Welke drie type depressie zijn er
Depresieve disorder
Mis disorder
Wat houdt reactie hechtingsstoornis in
Veelvuldige verandering van primaire verzorgers
Andere belemmerende factoren in omgeving die een stabiele hechting onmogelijk maken
Noem van de regulatiestoornis type 2, hyporeactief de symptomen
Motorische en sensorische patronen:
hyporeactief ten aanzien van geluiden en beweging en ruimte. Zwakke motorische kwaliteit en motorische planning
In zichzelf gekeerd
Gedragspatroon: Creatief en fantasierijk, met neiging tot opgaan in eigen gevoelens en gedachten
Motorische en sensorische patronen:
Verminderde auditief-verbale verwerkingscapaciteiten.
Beschrijf van de regulatiestoornissen type 3 en 4, motorisch en gedesorganiseerd impulsief, de gemengde
Gedragspatroon: Hoog activiteitsniveau waarbij het kind contact en stimulering zoekt dmv sterke aanraking.
Motorische en sensorische patronen: Hyporeactiviteit en motorische ontlading.
Type 4 is overig.
Beschrijf de stoornis in relatievorming in de multisysteem ontwikkelingsstoornis
- significante beperking in het initiëren, onderhouden of uitbouwen van communicatie
- Significante disfunctie in auditieve prikkelverwerking
- Significante disfunctie in de verwerking van andere prikkels en motorische planning
Beschrijf de a,b,c patronen van het multisysteem ontwikkelingsstoornis en de maanden
B: Kinderen zijn van tijd tot tijd relationeel betrokken en soms in staat tot eenvoudige intentionele handelingen (9 maanden)
C: Deze kinderen vertonen een meer consistent / geintegreerd gevoel voor relaties, zelfs als zij ontwijkend of rigide gedrag vertonen.
Beschrijf de symptomen van kind relatie classificatie as II
onderbetrokken
angstig / gespannen
boos / vijandig
mixed
mishandelend (verbaal, fysiek, sexueel)
Wat omschrijft de derde as
Gezondheid en gerelateerde ontwikkelingsproblemen
Wat omschrijft de vierde as
Verloren veiligheid en bescherming
Beschrijf de essentiele domeinen van de 5e in emotioneel functioneren
- Wederkerige betrokkenheid ( 3-6) mnd)
- Intentionaliteit en wederkerigheid ( 6-8 mnd)
- Representatie / affectieve communicatie ( 18 mnd, emotionale thema's)
- Representatie uitgewerkt ( 30 mdn, symbolisch spel
- represenatie differentiatie (36 mnd, logisch denken)
- Representatie differentiatie II ( 42 mdn) Logisch denken, verbinding van meerdere concepten
Welke stappen zijn er voor de verklaringsanalyse ( integratiefbeeld)
Formuleren van verklarende hypothese ( inc. theoretisch kader en (contra) indicaties
Onderzoekshypothesen
het toetsen van hypothesen
opstellen integratief beeld
Denk bij schema aan bv pijlenschema
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
