Theoretische achtergronden van klinische diagnostiek - Praktische aspecten van klinische diagnostiek
9 belangrijke vragen over Theoretische achtergronden van klinische diagnostiek - Praktische aspecten van klinische diagnostiek
de wijze waarop informatie verwerkt wordt en waarop instrumenten verbruikt worden hangt af van?
de verschillende accenten die binnen bepaalde beroepsgroepen zijn aangelegd
1. de traditie van de psychiatrie
2. de traditie van de (ontwikkelings) psychologie
3. de traditie van de orthopedagogiek
noem 4 kernpunten uit de traditie van de psychiatrie
1. vindt haar oorsprong in de geneeskunde
2. diagnostiek is gericht op het onderkennen van psychopathologie en stoornissen
3. het woord 'ziekte' staat centraal
4. psychiatrische classificatie is een belangrijk onderdeel
traditie psychiatrie: wat is het nosologisch model?
als een arts een ziekte constateert, betekent dit dat hij samenhang ziet tussen bepaalde oorzaken die leiden tot een bepaald proces, dat resulteert in bepaalde symptomen, die soms als syndroom optreden, en die een bepaalde ontwikkeling doormaken, waaromtrent de prognose gemaakt kan worden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
noem 2 kernpunten uit de traditie van de (ontwikkelings)psychologie
1. zij verschaft een referentiekader voor het verloop en de determinatie van de ontwikkeling
2. ze levert instrumenten waarmee verschillen tussen individuen kunnen worden gemeten
traditie psychologie: noem 2 stromen in de kinderstudie
1. de empirische studie van kinderlijke ontwikkeling, richt zich op het verzamelen van normatieve gegevens. richt zich op zwel het verloop van de ontwikkeling als op de condities die de ontwikkeling beinvloeden
2. de klinisch georienteerde traditie, hierin staat multidisciplinaire hulpverlening centraal. De hulpverlening is gebaseerd op psychodynamische theorien over persoonlijkheidsontwikkelingen.
noem 3 kernmpunten van de traditie orthopedagogiek
1. wil de stagnerende leer/opvoedingssituatie van kinderen beschrijven, verklaren en veranderen
2. heeft niet alleen aandacht voor het kind, maar ook voor de omgeving
3. diagnostisch instrument is de observatie van het kind en zijn omgeving
wat is het psychodynamisch model? (noem vier punten)
1. er is een conflict tussen de strevingen van het individu en de ontwikkelingstaken waarmee hij vanuit de buitenwereld mee te maken krijg
2. hoe nieuwe conflicten verwerkt worden, wordt beinvloed door de manie waarop oude conflicten zijn opgelost
3. Voorbeeldpersonen en de brede maatschappelijke context spelen een belangrijke rol bij het ontwikkelen van fixaties en regressies
4. begrippen zijn gebaseerd op de opvattingen van Freud (id, ego, superego)
wat is het gedragstherapeutisch model? (noem 3 punten)
1. gedachte: probleemgedrag bestaat omdat het wordt bekrachtigd
2. doel: nagaan welke factoren het gedrag uitlokken of in stand houden (= functieanalyse)
3. aandacht voor het gedrag dat niet zichtbaar is (denkfouten)
wat is klinisch pluralisme?
dit betekent dat een hulpverlener moet kijken naar meerdere domeinen om gedrag te verklaren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden