Implementatie van de Individuele Rehabilitatiebenadering - Acht stappen van IRB-implementatie - Gebied 4: regiegesprekken
3 belangrijke vragen over Implementatie van de Individuele Rehabilitatiebenadering - Acht stappen van IRB-implementatie - Gebied 4: regiegesprekken
Welke vragen stelt men als onderdeel van de quickscan bij gebied 4: regiegesprekken?
1. Zijn cliënten als partner betrokken bij het intakegesprek, behandel- en begeleidingsplanbesprekingen en ontslagvoorbereiding?
2. Wordt in deze gesprekken standaard aandacht besteed aan de herstel-/rehabilitatiedoelen van de cliënt?
3. Zijn bij het documenteren hiervan een volgsysteem en verslagleggingformulieren in gebruiken?
2. Wordt in deze gesprekken standaard aandacht besteed aan de herstel-/rehabilitatiedoelen van de cliënt?
3. Zijn bij het documenteren hiervan een volgsysteem en verslagleggingformulieren in gebruiken?
De implementatie van de IRB behelst ook de implementatie daarvan in de gesprekken tussen hulpverleners en cliënten. Er worden regiegesprekken en begeleidingsgesprekken onderscheiden. Wat wordt bedoeld met regiegesprekken? (4)
Regiegesprekken zijn die gesprekken waarin het begin, de planning of de afsluiting van een rehabilitatieproces wordt besproken; disciplinerende gesprekken waarin de cliënt wordt aangesproken op zijn taken en verantwoordelijkheden; bemoeizorggesprekken en gesprekken die door de cliënt worden geïnitieerd.
Regiegesprekken en begeleidingsgesprekken worden beoordeeld op prodecure en op inhoud. Waar gaat het om in de beoordeling op procedure van deze gesprekken? (3)
Behalve de drie punten die in de vragen van gebied 4 aan bod komen gaat het ook om empowerment, om het erbij betrekken van de cliënt als partner, en om het maximaliseren van de regie van de cliënt.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
