Werken in het onderwijs - Leren en motiveren - Leren en onderwijzen

4 belangrijke vragen over Werken in het onderwijs - Leren en motiveren - Leren en onderwijzen

Wat is volgens Tressel het meest stimulerende onderwijs?

Het meest stimulerende onderwijs is dat waarbij van buiten leren verbonden wordt met van binnen leren, met intrinsieke motivatie.

Wat zijn de vragen bij het willen overgaan van traditioneel onderwijs naar modern onderwijs?

- hoe kun je leerlingen zo motiveren dat ze wat hen van buitenaf wordt aangeboden ook zelf willen leren
- hoe je uit het hoofd leren zoveel mogelijk voorkomt
- hoe je ik-betrokkenheid stimuleert

Wie spelen bij deze vragen een rol en wat is hun keuze?

De docent en de leerling.
De leerling heeft de keuze om van buiten leren langs zich heen te laten gaan, te doen wat er gevraagd wordt en uit het hoofd te leren.
De leerling heeft ook de keuze om betrokken te raken bij het geleerde en ervoor te kiezen te willen leren.
Docenten en begeleiders kunnen, binnen de beperking van de eigen vrijheid, voorwaarden scheppen waardoor ik-betrokkenheid gestimuleerd wordt.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe kan binnen het onderwijs worden gestimuleerd tot ik-betrokkenheid?

Door het scheppen van de mogelijkheid van persoonlijke leerervaringen en het ruimte maken voor leervragen, bij wier beantwoording opnieuw persoonlijke ervaringen kunnen onstaan.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo