PDF PROTOCOLLAIRE BEHANDELING OP MAAT: EEN CASUSBESCHRIJVING

8 belangrijke vragen over PDF PROTOCOLLAIRE BEHANDELING OP MAAT: EEN CASUSBESCHRIJVING

Wat betekenen de termen emoties en gevoel?

  1. Emoties: samenhangende reactie op interne en externe gebeurtenissen of prikkels die van belang zijn voor het organisme. De reacties kunnen cognities, gedragsmatig, fysiologisch of neurologisch van aard zijn
  2. Gevoel: de subjectieve beleving van een emotie. Gevoelens en emoties zijn meestal van korte duur

Wat betekenen de termen stemming en affect?

  1. Stemming: gevoelens of emoties die langer aanhouden. Een stemming kan uitmonden in een emotie → bijv. stress kan uitmonden in angst
  2. Affect: het geheel van emoties, gevoelens en stemmingen

Wat was de visie van Thompson over emotieregulatie?

Thompson benadrukte dat het doel van emotieregulatie niet zozeer was om ongepaste emoties te vervangen door gepaste emoties. Het gaat er meer om inzicht te krijgen in de dynamiek van het ontstaan van emoties, het uiten van emoties wanneer een stimulus aanwezig is en het vermogen deze dynamiek te veranderen, waardoor mensen optimaal kunnen inspelen op gebeurtenissen in de omgeving.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe omschreef Gross emotieregulatie en welke fasen onderscheid hij daarin?

Gross werkte deze visie uit, hij beschreef emotieregulatie als ‘het proces waarbij individuen de emoties beïnvloeden die ze hebben, wanneer ze die hebben en hoe ze die ervaren en uitdrukken. Emotieregulatieprocessen kunnen automatisch of gecontroleerd zijn, bewust of onbewust en hun effect hebben op een of meer momenten in het emotiegeneratieproces.

Gross onderscheidt de:
  1. Fase van het ontstaan van de emotie
  2. Fase van het omgaan met een bestaande emotie wanneer die eenmaal is opgeroepen
  3. richten van aandacht. De manier waarop aandacht zich richt kan emoties versterken of afzwakken.
  4. de evaluatie van informatie
  5. het reguleren van aanwezige emoties

Welke reactiepatronen zijn er volgens Ekman op het omgaan met opgeroepen emoties?

Ekman onderscheidt twee emotionele reactiepatronen: een constructief en een destructief patroon.
Hierbij speelt het herkennen en valideren van emoties een belangrijke rol. Hulsbergen vat dit samen met een stroomdiagram.


Eerst is er de gebeurtenis die de persoon inschat als belangrijk, waarna de emotie optreedt. Dan wordt er een constructieve of destructieve reactie gegeven.
  1. Een constructief verloop is waarschijnlijker als iemand de emotie herkent en valideert (niet afwijst)
  2. Een destructief verloop is waarschijnlijker als iemand de emotie niet herkent of valideert

Welke eigenschappen/processen beïnvloeden emotieregulatie volgens Nelis et al.?

Emotieregulatie wordt zowel beïnvloed door stabielere eigenschappen als tijdelijke processen of vaardigheden.
Nelis et al. spreken van emotionele competentie of emotionele intelligentie waarbij drie niveaus worden onderscheiden:
  1. Kennis: inzicht in de complexiteit van emoties, hoe komen ze tot stand en hoe kan je omgaan met situaties die sterke emoties oproepen
  2. Vaardigheden: inzicht inzetten in adequate acties en vaardigheden toepassen om emoties te reguleren
  3. Persoonlijke eigenschappen: natuurlijke, karakteristieke wijzen waarop mensen omgaan met situaties die sterke emoties oproepen

Deze niveaus zijn positief te beïnvloeden en leiden tot meer welbevinden en betere sociale relaties.




Welke twee strategieën zijn er volgens Hulsbergen tijdens de stap "leren reguleren of wijzigen van emoties" in de emotieregulatie training?

  1. Preventieve strategieën: bijv. het verminderen van de voedingsbodem voor heftige emoties → spanningsniveau verlagen → ontspanningsoefeningen, gezonde leefstijl, oplossen van dagelijkse problemen, evt. behandeling van angst of depressie + verwerking van ervaringen uit het verleden die een rol spelen bij huidige emotionele reacties, bijv. d.m.v. expressief schrijven, contraconditionering of mindfulness
  2. Strategieën voor als een emotie eenmaal is opgetreden: verschillende vormen van het constructief hanteren van de emotie, bijv. het laten uitwoeden of uiten zonder schade aan te richten

In welke stappen wordt geleerd om emoties te analyseren?

  1. bewustwording van het feit dat meerdere emoties tegelijkertijd kunnen spelen en dat het voor het analyseren goed is om er een te kiezen
  2. achterhalen welke (aspecten uit de) situatie deze emotie heeft uitgelokt
  3. achterhalen van de interpretatie of evaluatie van de situatie
  4. nagaan over oude ervaringen de huidige situatie en reacties kleuren; kernovertuigingen over zichzelf, anderen en de wereld onderzoeken
  5. secundaire emoties identificeren
  6. onderkennen van de (neiging tot) gedragsreacties die worden getriggerd door de emotie
  7. de voor- en nadelen van de emotionele reactie op korte en lange termijn inventariseren → beslissen of verandering gewenst is

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo