Hoe bereid ik mijn lessen voor? - Vragen stellen - Hoe stel je een goede vraag?
3 belangrijke vragen over Hoe bereid ik mijn lessen voor? - Vragen stellen - Hoe stel je een goede vraag?
Noem minimaal twee voordelen van een iets langere wachttijd na het stellen van een vraag.
- Het antwoord wordt uitgebreider;
- Er worden meer spontane en adequate antwoorden gegeven;
- Het aantal 'ik weet het niet-antwoorden' neemt af. (Kennelijk krijgen leerlingen meer zelfvertrouwen en durven ze vaker met hun antwoord voor de dag te komen);
- Het aantal speculatieve antwoorden neemt toe (Misschien is het wel...);
- Reacties van de docent:
Docent is flexibeler;
- Het aantal en typen vragen veranderd;
- De verwachting met betrekking tot de resultaten van bepaalde leerlingen wordt hoger.
Wat zijn vier fasen voor het stellen van goede vragen volgens Brophy en Good?
- Het formuleren van de vraag
- Bepalen aan wie de vraag gesteld wordt.
- Gelegenheid tot antwoorden
- Reageren op het antwoord.
- Bepalen aan wie de vraag gesteld wordt.
- Gelegenheid tot antwoorden
- Reageren op het antwoord.
Wat zijn door Brophy en Good opgestelde stelregels voor het stellen van goede vragen?
- Richt de vraag op het onderwerp van de les en niet op de persoon van de leerling
- Wacht het antwoord geduldig af, maar niet als je merkt dat de leerling in verwarring of verlegenheid is gebracht.
- Vraag eerst aan de groep wie het antwoord wel weet als de eerste persoon het niet weet.
- Als het goede antwoord uitblijft, leg dan nogmaals het onderwerp uit.
- Laat blijken dat je een goed antwoord waardeert.
- Stel vervolgvragen om leerlingen naar een conclusie te leiden
- Wacht het antwoord geduldig af, maar niet als je merkt dat de leerling in verwarring of verlegenheid is gebracht.
- Vraag eerst aan de groep wie het antwoord wel weet als de eerste persoon het niet weet.
- Als het goede antwoord uitblijft, leg dan nogmaals het onderwerp uit.
- Laat blijken dat je een goed antwoord waardeert.
- Stel vervolgvragen om leerlingen naar een conclusie te leiden
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
