Constructief communiceren met ouders - Communicatie met ouders: algemene richtlijnen
8 belangrijke vragen over Constructief communiceren met ouders - Communicatie met ouders: algemene richtlijnen
Welke aspecten staan centraal in de communicatie met ouders?
Wat is de deskundigheid van de ouders?
Wat is de primaire verantwoordelijkheid van de school?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de primaire verantwoordelijkheid van de ouders?
Wat doet een school als ouders zich teveel met school bemoeien?
Wat doet een school als ouders zich te weinig met school bemoeien?
Het is belangrijk om ouders te laten weten welk gedrag je van hen verwacht en waarom. Om welke zaken kan dit gaan?
- Voorwaarden scheppen: op tijd naar bed gaan, goed ontbijten, op tij dop school, zo min mogelijk verzuim en gedragsregels hanteren die passen bij de regels op school.
- Aanmoedigend gedrag: belangstelling tonen voor schoolwerk, schoolinzet belonen en positief over school praten.
- Ontwikkelingsondersteunend: verantwoorde spelletjes, bezoek bibliotheek of museum, sport of muziek.
- Direct onderwijsondersteunend: helpen bij huiswerk, oefenen met lezen/rekenen, voorbereiden van een spreekbeurt en komen op besprekingen over de leerling.
Uit welke vier stappen bestaat de 1-zorgroute?
- HGW-cyclus op groepsniveau.
- Leerlingbespreking of zorgteam bij specifieke vragen over een individuele leerling.
- ZAT: handelingsgerichte diagnostiek, consultatie en/of begeleiding.
- Verwijzing voor schoolwisseling of externe hulp.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden