Handelingsgericht werken: de cyclus praktijk van uitvoering - Waarnemen en signaleren
8 belangrijke vragen over Handelingsgericht werken: de cyclus praktijk van uitvoering - Waarnemen en signaleren
Uit welke 2 elementen bestaat de stap waarnemen en signaleren van het HGW model
2. Het signaleren van leerlingen die (tijdelijk) extra begeleiding of ondersteuning nodig hebben.
Wanneer we waarnemingen en gegevens verzamelen over leerlingen, van welke bronnen, informatie en gegevens maken we dan allemaal gebruik?
- Waarnemingen
- didactische informatie
- stimulerende en belemmerende factoren
Wat is harde informatie?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Binnen de HGW cyclus, waarnemingen hebben we onderscheid in typen informatie. Welke typen informatie zijn er? Leg uit.
- Toets- testgegevens
- Persoonlijke gegevens leerling
- Schoolloopbaan
- Opleidingsniveau ouders
- Informatie uit gesprekken
- Overdrachtsinformatie van collega’s
- Informatie van ouders
- Observaties
Wat is zachte informatie?
Binnen de HGW cyclus waarnemen kan je gebruik maken van didactische informatie als te verzamelen informatie. Leg uit.
prestaties: LeerlingVolgSysteem LVS
leerstofinhoudelijke vorderingen : hiaten
Welke vier observatiewijzers zijn er?
2. Timesampling: taakwerkgedrag (tijdsduurmeting)
3. Eventsampling: 1 gedragsaspect turven. 2 en 3 zijn beide technieken voor het verzamelen van harde info.
4. Beoordelingsschalen/checklists: specifieke gedragskenmerken scoren en te plaatsen in classificatiesystemen zoals ADHD of ASS.
Binnen de HGW cyclus Waarnemen wanneer we informatie verzamelen hebben we het over stimulerende en belemmerende factoren. Leg uit.
•Kindgebonden factoren
•Leerkrachtkenmerken
•Karakteristieke eigenschappen van de groep
•Onderwijsomgeving of schoolconcept
•Thuiskenmerken
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden