Startpagina / Samenvattingen / handelingsgericht werken in passend onderwijs / onderwijs-passend-beperking

Passend onderwijs: achtergronden en ontwikkelingen

7 belangrijke vragen over Passend onderwijs: achtergronden en ontwikkelingen

Met passend onderwijs wil de overheid bereiken dat:

• kinderen een passende plek in het onderwijs krijgen;
•een kind naar een gewone school gaat als dat kan;
•een kind naar het speciaal onderwijs gaat als intensieve begeleiding nodig is;
•scholen de mogelijkheden hebben voor ondersteuning op maat;
•de mogelijkheden en de onderwijsbehoefte van het kind bepalend zijn, niet de beperkingen;
•kinderen niet meer langdurig thuis komen te zitten.

Wat is het verschil tussen passend en inclusief onderwijs?

In passend onderwijs ontbreekt de vanzelfsprekendheid om leerlingen met een beperking toegang te verlenen tot reguliere scholen in de directe sociale omgeving van de leerling. Het is een soort poldermodel van inclusie met zorgplicht ipv plaatsingsplicht.

Wat is de overeenkomst tussen passend en inclusief onderwijs?

Leerlingen een passende plek bieden die aansluit bij hun onderwijsbehoeften.

Wat betekent van medisch model denken naar sociaal model denken

Van mensen met een beperking als patiënt zien naar mensen met een beperking als mens te zien met zijn eigen ontwikkelingen en kansen.

Op welke dragers rust een visie passend onderwijs?

Het normalisatieprincipe en daarmee verbonden emancipatorische idealen ten aanzien van mensen met een beperking; een maatschappijvisie waarbij insluiten vanzelfsprekend is en uitsluiting of discriminatie voorkomen dienen te worden; het rechtvaardigheidsbeginsel en het principe van gelijkwaardigheid en gelijke kansen.

Wat is de formule passend onderwijs van Mitchell (2015)?

Passend onderwijs = V + P + 4A'S + T = O + M + L

V= visie
P=plaatsing
4A's= aangepast curriculum-aangepaste toetsing- aangepast onderwijs- acceptatie
T= toegankelijkheid
O= Ondersteuning en beschikbare expertise
M = middelen en materialen
L = Leiderschap

Wat wordt er onder arrangeren binnen passend onderwijs verstaan?

Elke vorm van ondersteuning en begeleiding ten behoeve van leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften, die niet verzorgd kan worden vanuit de basisondersteuning binnen de school, variërend van licht curatief en tijdelijk van aard tot intensief en structureel van aard.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

handelingsgericht werken in passend onderwijs | 9789491269134 | meersbergen, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Passend onderwijs: achtergronden en ontwikkelingen