Uitgangspunten van handelingsgerichte diagnostiek - Onderwijs- en opvoedingsbehoeften staan centraal en leraren en ouders doen ertoe

9 belangrijke vragen over Uitgangspunten van handelingsgerichte diagnostiek - Onderwijs- en opvoedingsbehoeften staan centraal en leraren en ouders doen ertoe

Wat is het doel van het centraalstellen van de behoeften van het kind?

Een verschuiving van wat is er met het kind (label) naar wat heeft het kind nodig.

Waar leidt een ombuiging van probleemgericht denken naar oplossingsgericht denken toe?

Een positievere beeldvorming over leerlingen en het biedt opvoeders meer houvast.

Hulpzin die helpt bij onderwijsbehoeften concretiseren:

Om het doel te behalen heeft deze leerling nodig: (type instructie, taak, feedback, mentor enz.)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de implicaties voor HGD van het centraal stellen van de onderwijsbehoeften?

  • Aanvaarden dat lln verschillen.
  • Een omslag in denken wat betreft labels. Niet blijven hangen bij wat er mis is, doorgaan naar wat er nodig is om doelen te behalen.
  • Passend onderwijs is maatwerk, onderwijsbehoeften staan beschreven en de school kijkt wat er aangeboden kan worden.
  • Je moet je realiseren wat het effect van taalgebruik is op de manier waarop mensen naar de lln gaan kijken.

Waarom is een goede band school-ouders belangrijk?

Dit zorgt voor betere leerprestaties, beter soc-em functioneren en de werkhouding van de kinderen wordt beter.

Leraren doen ertoe! Wanneer is een leraar effectief?

Verschillende aanpakken bij verschillende leerlinge. Doelgericht dingen uitproberen. Gedrag van leerlingen beschouwen als feedback op eigen handelen.

Op welke twee dimensies kun je de leraar-leerling relatie beschrijven?

Affectieve dimensie 9betrokkenheid, zorgaamheid, afkeuring, angst)
machtsdimensie: ondersteuning vs machtsuitoefening of autonomie lln vs afhankelijkheid lln.

Waarom is de relatie lln-lk belangrijk?

Dit heeft een unieke invloed op de affectieve ontwikkeling en leeropbrengsten van de lln.

Hoe kunnen ouders bijdragen aan schoolsucces?

Door onderwijsondersteunend gedrag

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo