Leren en onderwijzen: didactiek - Implicaties van het netwerkmodel, didactische principes
8 belangrijke vragen over Leren en onderwijzen: didactiek - Implicaties van het netwerkmodel, didactische principes
Wat is de cognitieve onderwijstheorie?
Wat is rote learning?
Wat zijn advance organisers?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de twee typen advance organizers?
- Een vergelijkende advance organizer is een stukje tekst. Daarin wordt nieuw te leren informatie vooraf vergeleken met informatie die al in het geheugen van de leerling aanwezig is.
Wat heet conditionalisering van kennis?
Wat zijn vier voordelen van 'contextrijk' leren?
- Bovendien stimuleert het de conditionalisering van kennis, doordat je voortdurend oefend om concepten in een nieuwe context te herkennen en gebruiken.
- Dit versterkt de samenhang van het kennisnetwerk en vergroot de wendbaarheid.
- Verder wordt vanuit contexten veel duidelijker waarom de kennis relevant is.
Wat is de invloed van te veel of te weinig contexten op transfer?
- Te veel contexten komt transfer ook niet ten goede.
Wat is de rol van ervaring bij de structuur van de verbindingen in het netwerk?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden