Cellulaire processen bij leren - LTP - Bewijs dat de NMDA-receptor en LTP betrokken zijn bij leren

7 belangrijke vragen over Cellulaire processen bij leren - LTP - Bewijs dat de NMDA-receptor en LTP betrokken zijn bij leren

Op welke twee manieren blokkeren de antagonisten de activatie van de receptoren van neurotransmitters?

Antagonisten kunnen daardoor aan de bijbehorende receptor binden, maar omdat ze niet exact hetzelfde zijn als de neurotransmitter activeren ze de receptor niet. Door de binding aan de receptor blokkeren ze bovendien de binding van de neurotransmitter aan de receptor. Daarmee wordt de activatie van de receptor ook geblokkeerd.

Hoe kan aangetoond worden dat de NMDA-receptor een belangrijke rol speelt bij LTP?

In de analyse van de NMDA-receptor wordt vaak gebruik gemaakt van een sterke NMDA-receptor blokkeerder, AVP. In in vitro experimenten is aangetoond dat als AVP wordt toegevoegd aan een oplossing waar een plakje hersenweefsel in ligt, LTP in dat stukje weefsel sterk vermindert of zelfs afwezig is.

Welke twee technieken zijn er nodig om te onderzoeken of toediening van NMDA-antagonisten bij levende dieren (in vivo) effect op leren en geheugen heeft?


- Stereotactische methode. Hiermee kan met een 3D-coordinaten-systeem kleine onderdelen in een lichaam gevonden worden. Hierdoor kun je heel precies stoffen toedienen aan een specifieke plaats in een orgaan. Dus in dit geval precies de goede plek in de hippocampus.
- Een methode om leren en geheugen in knaagdieren te meten, een van de meest gebruikte is het Morris waterdoolhof.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de resultaten van testen op dieren met een injectie van AVP wat leidde tot een connectie tussen de NMDA-receptor en leren?

Bij testen met het waterdoolhof is gebleken dat injectie met AVP (en andere antagonisten) in de hippocampus de prestatie van de dieren bij geheugentesten negatief beïnvloedde. Vanwege deze resultaten werd er een connectie gelegd tussen de NMDA-receptor en leren.

Wat zijn gene-knock-out-muizen?

Bij knock-out onderzoeken wordt er een trans-genetisch dier gebruikt (dier waarin er een doelbewuste modificatie aan het genoom heeft plaatsgevonden), waarbij het gen in kwestie onwerkzaam is gemaakt. In dit geval een muis waarbij er geen (werkende) NMDA-receptoren gemaakt worden in de piramidecellen van de hippocampus.

Hoe zorgen overexpressie-muizen tot een bewijs voor de connectie tussen de NMDA-receptor en leren?

In een poging een slimmere muis te vinden hebben onderzoekers een muis gebruikt met over-expressie van het gen voor NMDA-receptoren (tegenovergestelde knock-out-muis). Met in vitro elektrofysiologische testen op plakjes hippothalamus toonden de onderzoekers aan dat de neuronen sterkere LTP vertoonden dan cellen in 'gewone' wildtype muizen. Tijdens onderzoeken aan levende dieren vertoonde deze muizen ook betere prestaties bij de Morris Watermaze.

Hoe zorgen gene-knock-out-muizen tot een bewijs voor de connectie tussen de NMDA-receptor en leren?

In de knock-out-muizen vindt er (bijna) geen LTP plaats. Bij testen met het Morris waterdoolhof kostte het de dieren veel meer tijd om het verborgen platform te vinden en terug te vinden dan controlemuizen. Hieruit blijkt dus dat de NMDA knock-out-muizen een geheugenprobleem hadden.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo