Personeelsontwikkeling
7 belangrijke vragen over Personeelsontwikkeling
Wat is een technische duur van een werknemer?
Competenties zijn slechts voor een deel waarneembaar (ijsberg), op de rest is moeilijker grip te krijgen (bijvoorbeeld persoonlijkheid). Het ijsbergmodel van MClelland ziet er als volgt uit:
- Net daaronder: intermediaire vaardigheden, zoals sociale vaardigheden, inzichten en organisatorische vaardigheden, minder makkelijk aan te leren, feedback en begeleiding nodig.
- Dede laag: persoonlijk en professioneel referentiekader met waarden, normen, maatstaven en persoonlijkheid. Veranderingen in deze laag: langdurig socialisatieproces.
- Onderste laag: individuele kenmerken zoals persoonlijke geaardheid, motieven, bron van gedrevenheid. Deze aspecten bepalen sterk het handelen en zijn moeilijk te ontwikkelen.
Bij welk soort organisaties zie je de verschillende benadering:
Rood: bij non-profit organisaties
Paars: organisaties die competentiemanagement invoeren maar wel resultaatgericht zijn
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Men zal de vorm ook laten afhangen van de opvattingen die men heeft over leren. Om er zeker van te zijn dat de deelnemers ook werkelijk een leerproces doorlopen, is het voor opleiders van belang dat zij rekening houden met een diversiteit aan leerstijlen bij mensen. Van Tellingen en Kense (1992) adviseren eenieder die bij opleiden betrokken is om actief de leertheorie van Kolb te gebruiken. Deze theorie gaat uit van twee dimensies in het leren van mensen:
2. actief leren versus reflectief leren.
De vertaling van de dimensies (concreet leren versus abstract leren, actief leren versus reflectief leren) leidt tot de volgende vier leerstijlen (Kolb):
- Dromer (concreet en reflectief)
- Denker (abstract en reflectief)
- Beslisser (abstract en actief)
- Doener (concreet en actief)
Samenhang tussen soort opleiding en de rol van de opleider:
- Bij scholing gaat het om kennis, de opleider is de expert en bij de opleider ligt ook de verantwoordelijkheid.
- Bij vorming ligt het initiatief bij de deelnemer en de opleider schept alleen kaders/condities, zijn rol is agogisch: hij maakt mensen bewust van eigen handelen en consequenties.
- Training kan beide soorten opleiders nodig hebben, afhankelijk van soort vaardigheden (Technisch: expert, Sociaal: combinatie van beide).
Vroeger was het doel van opleiding puur organisatiegericht: mensen geschikt maken voor taken. Nu hecht men ook waarde aan de ontwikkeling van het individu. Er zijn dus twee soorten doelen en deze hangen samen met de soorten opleidingen. De modellen:
Ontwikkelingsmodel
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
