Strategiën - De eenheid van denken, voelen en gedrag

11 belangrijke vragen over Strategiën - De eenheid van denken, voelen en gedrag

Wat maakt conflicten gecompliceerd?

  1. Als gevoel miskent wordt.
  2. Vruchteloos werken als uit mislukkingen geen voor de hand liggende conclusies worden getrokken
  3. Als je besluiten neemt op je gevoel zonder acht te slaan op je verstand

Als de cliënt m.b.t zijn probleem denkt:

Analyseert situaties, geeft verklaringen, trekt conclusies, geeft inschattingen en interpreteert en maakt plannen
  • ik breek mijn hoofd over...
  • ik zou graag willen begrijpen
  • ik wil je graag uitleggen
  • ik heb de volgende verdenking

Als een cliënt m.b.t zijn probleem voelt:

Uit dit in emoties, zijn lichamelijke gewaarwordingen, in empathie, afkeer en sympathie
  • ik ben kwaad hulpeloos, bang, opgewonden
  • Als die zijn/haar mond opendoet, dan voel ik..
  • Ik ben erg in de war en kan helemaal niet denken...
  • Ik ben bang dat hij zich gekwetst voelt
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Als een cliënt m.b.t zijn probleem handelt:

Beschrijvingen van de loop van de gebeurtenissen, pogingen tot oplossen van het probleem, uitvoeren van concrete voornemens
  • ik heb wel duizend keer geprobeerd...!
  • ik ben er steeds mee bezig, hol heen en weer en maak...
  • ik weet niet wat ik moet doen!
  • ik zou het liefst ... Doen!

Om tot een goed contact te komen en aan te sluiten op het aangeboden gevoel, denken of handelen van de cliënt:

Antwoorden op hetzelfde niveau
Parafraseren
Maak duidelijk dat je het begrijpt

Hoe zie je dat een cliënt een bepaalde dimensie (voelen, denken handelen) weg laat?

  • Intens denken of intens voelen zonder actief te handelen aan een oplossing
  • Overdreven actief zijn zonder na te denken of na te gaan wat ze voelen
  • Gedragen volgens de wetten van de logica zonder rekening te houden met eigen gevoelens of gevoeligheden van anderen

De dimensie denken aanspreken als die wordt weg gelaten

  • Wat zou de reden kunnen zijn van het gedrag van die ander?
  • Kun je een verklaring geven hoe dit gebeurd is?
  • Welke conclusies trek je daaruit?
  • Aan welke voorwaarden zou een oplossing moeten voldoen?

De dimensie voelen aanspreken als die wordt weg gelaten

  • Wat voelde je in die situatie?
  • Je maakt een verdrietige, boze, blije, moedeloze indruk.
  • Vindt je de ander eigenlijk sympathiek?
  • Hoe voelde je gesprekspartner zich denk je?

De dimensie gedrag aanspreken als die wordt weg gelaten

  • Hoe hebben de betrokkenen zich gedragen?
  • Wat heb je nu alvast ondernomen?
  • Welke oplossingen stel je voor?
  • Wat ga je nu doen?

Als de cliënt steeds 1 dimensie ontwijkt ligt daar het breekpunt van het probleem. Het kan gaan om:

  1. Gevoelsambivalentie
  2. Opvallend passief gedrag
  3. Gestoorde waarneming

Aandachtspunten bij de de 3 niveau's denken, voelen, gedrag

  1. Bewust van je eigen voorkeursniveau
  2. Neem de 3 niveau's waar in iemands verhaal
  3. Contact maken op het niveau waarop iemand instapt
  4. Haal de 3 niveau's naar voren
  5. Informatie inwinnen over de niveau's die weinig aandacht krijgen
  6. Minder vertrouwd ingebracht niveau niet afwijzen, maar zien als een verrijking
  7. Aanspreken als een bepaald niveau herhaaldelijk wordt ontweken
  8. De ander helpen om denken, voelen en gedrag in overeenstemming met elkaar te brengen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo