Humanistische psychologie - Praktische toepassingen van rogeriaanse principes in hulpverlening en opvoeding - Gentle teaching

14 belangrijke vragen over Humanistische psychologie - Praktische toepassingen van rogeriaanse principes in hulpverlening en opvoeding - Gentle teaching

Waar wordt Gentle Teaching aanvankelijk vooral toegepast?

In de verstandelijk gehandicaptenzorg, maar tegenwoordig ook breder bij "mensen met kwetsbaarheden".

Welke methode wordt gebruikt in de verstandelijke gehandicaptenzorg, 'mensen met kwetsbaarheden'?

Gentle teaching

De Gentle‐teaching methode als een toepassing van rogeriaanse principes in de verstandelijkgehandicaptenzorg

Gentle-teaching (John McGee)
-          Nadruk op onvoorwaardelijke acceptatie
o   Wederzijdse afhankelijkheid
o   Solidariteit, samenzijn, geliefd worden, vriendschap
-          Belang van hechting in alle levensfasen
-          Geen disciplinering
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is gentle teaching en voor wie is die bedoeld?

- voor verstandelijke gehandicapten
- gebrek aan hechting, invloed van Bowlby
- samenleven
- acceptatie, affectie, tolerantie en warmte

Wat wordt er benadrukt bij gentle teaching?

De gelijkwaardigheid tussen hulpontvanger  en hulpverlener en het belang van een benadering die veiligheid, solidariteit en warmte uitstraalt

Welke twee kinderpsychiaters hebben Gentle Teaching ontwikkeld?

Frank Menolascino en John McGee.

Welke 4 sleutelbegrippen staan centraal bij de solidariteit die een hulpverlener moet uitstralen?

  • Acceptatie
  • affectie
  • tolerantie
  • warmte

Wat is het mensbeeld van gentle teaching?

  • Sluit aan bij de humanistische psychologie
  • sluit meer aan op existentieel-fenomenologische benadering
  • mens wordt opgevat als totaliteit
  • samenleven met anderen wordt benadrukt(co existreren)

Wat waren de 3 aspecten bij gentle teaching

1. Het mensenbeeld - een persoon is uniek en een geheel. Toch kun je alleen een mens worden met andere mensen (co-existeren = samen bestaan)
2. Werkwijze - Gedragsproblemen bij VB'ers komt door gebrek aan hechting. De hulpverlener gaat bij de VB er in op het positieve gedrag en negeert het negatieve. (positieve omgeving maakt groei mogelijk).

3. Kritische kantekeningen - Negatief gedrag negeren is niet altijd de beste optie, want negatief gedrag kan een uiting van lijden zijn. Daar moet je op ingaan. Negeren van het gedrag kan worden gezien als straf.

Bij welke methode staat het belang van hechting centraal?


Gentle teaching

Wie ontwikkelde Gentle Teaching?

Kinderpsychiaters Frank Menolascino en John McGee, afkomstig uit de VS en Canada.

Wat zijn de twee uitgangspunten in Gentle Teaching?

  • de mens wordt als totaliteit opgevat
  • samen-leven wordt benadrukt

Wat is het kritiek op enkele uitgangspunten van Gentle Teaching?

  • Het onderscheid tussen het accepteren van belevingen en het niet accepteren van bepaalde gedragingen blijft onduidelijk
  • Problematisch gedrag kan een vorm zijn van aandacht vragen, maar ook een uiting van lijden zijn
  • Het stelselmatig negeren van problematisch gedrag is vreemd gezien de kritiek die Gentle Teaching heeft op de leerpsychologie

Welke vier sleutelbegrippen staan centraal in Gentle Teaching?

Acceptatie, affectie, tolerantie en warmte.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo