Behaviorisme - Nieuwe ontwikkelingen in de leerpsychologie
7 belangrijke vragen over Behaviorisme - Nieuwe ontwikkelingen in de leerpsychologie
Wat zijn drie nieuwe ontwikkelingen in de leerpsychologie?
- neobehaviorisme is een moderne variant, waarin meer aandacht is voor interveniërende variabelen, zoals variabelen tussen stimulus en respons. Het hanteert een nieuw model (S-Oganisme-R-C-model). Ze blijven ernaar streven in interveniërende variabelen meetbaar te maken.
- er is meer aandacht voor inhoud van de black box
Wat is een nieuwe ontwikkeling in de leerpsychologie?
Wat zijn de nieuwe ontwikkelingen in de leerpsychologie?
- Klassiek behaviorisme bestaat niet meer
- Neo-behaviorisme is een moderne variant– Aandacht voor interveniërende variabelen. Variabelen tussen stimulus en respons
- Meer aandacht voor inhoud van blackbox. Onderzoek naar cognitie en hersenen– Het gaat meer om leren van betekenissen en uitoefenen van controle
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waar besteedde het neobehaviorisme vooral aandacht aan?
Waar is meer aandacht voor in Neobehaviorisme?
Welk model hoort bij het Neobehaviorisme?
S(timulus)-O(rganisme)-R(espons)-C(onsequentie)-model
Operante conditionering binnen de cognitieve interpretatie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden