De ondertoezichtstelling in de gezinsvoogdij: een effectieve vorm van interventie?
10 belangrijke vragen over De ondertoezichtstelling in de gezinsvoogdij: een effectieve vorm van interventie?
Wat willen gezinsvoogdij-instellingen afwenden d.m.v. OTS?
- bedreiging gezondheid minderjarige
--> gezinsvoogd heeft gezagsfunctie naast de ouder --> ouders verantwoordelijkheid voor verzorging/opvoeding laten behouden waar mogelijk.
Wat zijn de vier indicatoren van ‘positieve resultaten’ evidence based-programma’s (Knorth, 2005)?
- probleemreductie: de situatie van de cliënt is na afsluiting van de hulp verbeterd ten opzichte van het begin van de hulp
- doelrealisatie: het bereiken van opgestelde hulpdoelen
- cliëntsatisfactie: tevredenheid van de cliënt met de geboden hulp
Welke twee varianten van uithuisplaatsing (OTS) zijn er?
- op last van de gezinsvoogdij-instelling (problematische thuissituatie, geïndiceerde specifieke behandeling, noodzakelijk geachte observatie)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn oneigenlijke toepassingen bij aanvraag OTS?
- vertrouwen in goede wil van ouders en in hun vermogen hun kinderen op te voeden
- uithuisplaatsing verreikende gevolgen voor kind
(- gebrek aan plaatsingsmogelijkheden)
Wat is vaak de problematiek bij kinderen en ouders waar OTS op van toepassing is?
Problematiek ouders --> opvoedingsonmacht (evt. in combinatie met psychische stoornis)
--> financiële problemen, echtscheiding, onvoldoende pedagogische begeleiding, ouder-kindrelatieconflicten (multiproblem-gezinnen)
Wat zijn knelpunten bij OTS?
- geringe begeleidingscontact tussen gezinsvoogd en gezin
- onduidelijke gronde/redenen voor het uitspreken van OTS
- ontbreken van toetsing op beëindiging van jeugdbeschermingsmaatregel
- te laat ingrijpen bij bedreigende opvoedingssituaties door bureaucratisering en weinig afstemming tussen verschillende jeugdzorginstellingen
De drie niveaus waarin de contacten tussen groepsopvoeders en jeugdigen kunnen worden ingedeeld, zijn:
2 Behandelgespreksniveau
3 Direct interactieniveau
Zie voor meer informatie p. 113/114 in Het Pedagogisch Quotiënt
Waaruit bestaat de drieledige doelstelling wat betreft de kinderbeschermingsmaatregel?
2. op gang brengen ontwikkeling minderjarige
3. beschikbaar zijn van ouders die dat doen wat men redelijkerwijs mag verwachten van ouders
Wat zijn de gevonden effecten en interpretatie van de effectiviteit OTS?
- te beperkt instrumentarium om effecten OTS te kunnen meten
Wat zijn de drie grootste problemen waar in de uitvoeringspraktijk tegenaan wordt gelopen?
- weinig formuleren concrete doelstellingen
- mangelende afstemming tussen ketenpartners jeugdzorg
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden