Het verhaal van Dewi, 3-6 jaar - Cognitieve ontwikkeling
5 belangrijke vragen over Het verhaal van Dewi, 3-6 jaar - Cognitieve ontwikkeling
Wat zijn kenmerken van de cognitieve ontwikkeling bij kinderen van 3-6 jaar?
* herhaling van nieuw verworven vaardigheden (pas als het kind klaar is kan er wat nieuws binnenkomen)
*Of eerst doen en dan pas kijken wat er gebeurd is of eindeloos kijken en opnemen en dan pas doen.
* het kind verricht zijn scheppende activiteiten puur voor zichzelf, geen besef van nuttigheid of bruikbaarheid.
* irreversibel denken is onomkeerbaar denken (lang glas, dik glas)
Wat is de taalontwikkelingen/ beleving van kinderen in de leeftijd van 3-6
* enorme uitbreiding woordenschat, onthouden gaat makkelijk.
* kinderen nemen bepaalde uitspraken letterijk (laag vermogen tot abstract talig denken) (100 jr inde krant)
* metalinguish bewustzijn --> taal heeft een communicatieve functie
Waar moet de opvoeder mbt taalontwikkeling in deze periode (3-6jr) op letten?
- Kleuters nemen taal letterlijk (waar ben je gevallen moet zijn waar doet het pijn)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is volgens (o.a. Hughes, 2007) de belangrijkste voorwaarde om het cognitieve proces soepel te laten verlopen.
Wat is voor kinderen een moeilijk begrip in deze periode (3-6jr)?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden