Leerstof - de wetenschappelijke kennisverwerving

3 belangrijke vragen over Leerstof - de wetenschappelijke kennisverwerving

Evolutie -> Thales van Milete (6e eeuw BC)

Wiskundige methode
eigenschappen van wiskundige objecten formuleren + bewijzen
probleem: kennis van constructies van het denken -> bewijzen geen link met realiteit
accumulatie van resultaten mogelijk
x griekse statica, optica, astronomie: geen algemene methode ontwikkeld

Evolutie -> Galilei (16e eeuw)

Mechanica: experimentele methode + wiskundige methode
universele erkenning + accumulatie
basiseisen voor betrouwbaarheid van resultaten
  • ondubbelzinnige formulering (logica, mathematisch)
  • strenge controle van feiten
mechanica verder uitgebouwd door Kepler (16e eeuw)

Tekortkomingen wetenschappelijk kennisverwerving

Geen universeel beeld vd werkelijkheid met spontane instemming (universaliteitsideaal)
oorzaken:
  • uiteenvallen in specialismen
  • oorspronkelijk streefdoel, neutraliteit, verwatert
  • ethische en politieke vragen onoplosbaar
  • resultaten soms gevaarlijk voor de mensheid 

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo