Verklaringen voor criminaliteit, het psychologisch perspectief
6 belangrijke vragen over Verklaringen voor criminaliteit, het psychologisch perspectief
Wat is agressie en welke soorten zijn er?
- Is gedrag dat beoogt iemand schade toe te doen (‘intention to harm’).
- Er zijn verschillende soorten agressief gedrag:
- Reactieve agressie = wordt vertoond in reactie op een bedreiging of belediging, gemotiveerd door gevoelens van angst, woede, jaloezie (= frustratieagressie (psychologische term), = rode agressie (criminologische term))
- Proactieve/spontane agressie = bijv. geweld gepleegd door voetbalhooligans die opzoek zijn naar confrontaties met andere sides/het geweld gepleegd door leden van een criminele bende tegen verraders of concurrenten. Deze vorm van agressie is berekenend van aard en wordt ‘koelbloedig’ uitgevoerd (= witte agressie/instrumenteel geweld
Attention Deficit and Hyperacitivity Disorder (ADHD)
- Ontwikkelingsstoornis die meestal optreedt voor het 5e levensjaar en vaak al voor het 2e jaar.
- Wordt gekenmerkt door rusteloosheid, impulsiviteit, overactiviteit en afleidbaarheid.
- Deze symptomen blijven vrijwel altijd bestaan tot in de puberteit en vaak zelfs tot in de volwassenheid.
- Kinderen met ADHD hebben een duidelijk groter risico om op latere leeftijd agressief, antisociaal of delinquent gedrag te vertonen.
- Delinquent gedrag in relatie tot ADHD gaat vaak gepaard met andere problematiek, zoals drugsgebruik. Of, en in hoeverre gedrag later werkelijk zal optreden, wordt medebepaald door interactie met gezinskenmerken.
Zelfbeheersing als overkoepelend begrip
- Gottfredson & Hirschi hebben het begrip zelfcontrole geïntroduceerd als overkoepelend begrip ter verklaring van crimineel gedrag.
- Zelfcontrole = het vermogen om de eigen emoties, gedragingen en verlangen te beheersen met het oog op een toekomstige (grotere) beloning.
- De onderzoekers stellen dat een lage score op zelfcontrole de belangrijkste oorzaak is van criminaliteit op individueel niveau.
- Zelfcontrole moet vóór de leeftijd van 8 jaar worden aangeleerd. Gebrek aan zelfcontrole berust grotendeels op inadequate opvoeding.
- Gebrek aan zelfcontrole berust op een genetische bepaalde aanleg waaraan in de opvoeding te weinig tegenwicht is gegeven.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Veel lichamelijke factoren hangen samen met gedragstendensen, waaronder de tendens tot antisociaal gedrag. Bijvoorbeeld:
- Fysiologische factoren: individuen met een laag hartritme in rusttoestand hebben een grotere kans op antisociaal gedrag.
- Hormonen: testosteron leidt tot meer competitief gedrag en hiermee ook tot een hogere kans op antisociaal gedrag.
- Psychische aandoeningen: verschillende psychische aandoeningen komen relatief vaak voor bij individuen die crimineel of antisociaal gedrag vertonen, zoals ADHD, depressie en drugsverslaving.
Risicofactoren van ouders Verschillende kenmerken van ouders hangen samen met probleemgedrag van het kind
Psychologen hebben in de loop van de tijd drie hoofdvormen van leren onderscheiden, welke zijn dit? Leg ze uit.
- Klassieke conditionering
- Instrumenteel leren/operante conditionering
- Sociaal leren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
