Samenvatting: Hoorcolleges Kiezen & Beslissen
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Hoorcolleges Kiezen & Beslissen
-
1 Week 1 - Humans vs. Econs
Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn de vier kenmerken van Econs?
- Egons kijken naar nutsmaximalisatie
- Homo economicus (bestaat)
- Eigenbelang gaat voor het belang van anderen (egoïstisch)
- Meer Rationeel
-
Wat zijn de 2 kenmerken van Humans?
- Worden beïnvloed door psychologische factoren (zoals risico-perceptie, emoties, perceptie, attitude, sociale beïnvloeding en leerprocessen)
- Homo economicus bestaat niet
-
Waar helpt psychologisch inzicht bij, bij de 'humans'
Psychologisch inzicht helpt om gedrag realistischer te verklaren en te voorspellen. -
In welke drie begrippen kunnen humans en econs met elkaar vergeleken worden?
- Free riding vs. provision of public goods
- Economische waarde vs. nut
- Welvaart vs. subjectief welzijn
-
Wat is free riding?
Free riding is het profiteren van de bijdragen van anderen (egoïstisch) -
Wat is subjectief welzijn?
Subjectief welzijn is een psychologisch gevoel van welbevinden. Het is subjectief en staat buiten de economie. -
Hoe kan gedrag gestuurd worden?
- Libertair paternalisme
- Wet- en regelgevend
- Financiële prikkels (subsidie/belonen)
-
Wanneer is een duwtje in de goede richting gewenst?
- Afwegingen langstermijn vs. kortetermijn (nu plezier van chocobol en later balen dat ik overgewicht heb, of nu balen dat ik geen chocobol eet, maar later blij zijn met een gezond gewicht)
- Ingewikkelde keuzes (wanneer men niet voldoende vaardigheden of motivatie heeft -> uitstelgedrag of 'standaard optie')
- Eenmalige keuzes (gebrek aan ervaring bijv. universiteit kiezen)
- Als je het zelf ook niet weet
-
Uit welke 6 stappen bestaat een normatief beslissingsmodel?
- Vaststellen van het ontstaan of het bestaan van een behoefte
- Informatie verzamelen over producten, diensten, aanbidders
- Evaluatie van alternatieven
- Beslissing nemen
- Gebruiken
- Evalueren
-
Van welke aspecten is informatie verzamelen van afhankelijk?
- Ervaring (hoeveel kennis heeft men al over de desbetreffende informatie)
- Betrokkenheid (risico) (het belang en het risico wat de beslissing met zich mee brengt beïnvloedt de motivatie om informatie te verzamelen)
- Beschikbare bronnen (waar kun je informatie uit putten)
- Capaciteiten (is iemand wel in staat om de informatie te vinden?)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden