Onderwijs en meritocratisering - Meritocratisering - Arbeidsmarkt
3 belangrijke vragen over Onderwijs en meritocratisering - Meritocratisering - Arbeidsmarkt
Hoe ziet een meritocratische arbeidsmarkt eruit?
- In een meritocratische arbeidsmarkt = de positie die iemand bekleedt wordt bepaalt door de eigen verdiensten (IQ, inspanning)
- Het meritocratische gehalte wordt gemeten aan de hand van het opleidingsniveau; maar: er wordt tegenwoordig teveel gekeken naar IQ, en minder naar inspanning, terwijl dit op de arbeidsmarkt juist een belangrijke merit is.
- Wanneer een samenleving meritocratischer wordt, zal de invloed van opleidingsniveau op arbeidsmarkt toenemen, en invloed ascriptieve kenmerken afnemen; dus bij werving medewerkers, vooral kijken naar diploma's.
Een kanttekening bij de meritocratiseringsthese die De Beer en Van Zijl hebben gemaakt, is dat er sprake is van een diploma-inflatie. Wat houdt dit in?
- Diploma-inflatie; de waarde van diploma's daalt, waardoor mensen meer moeite moeten doen om aan een baan te komen.
- Tegenwoordig; zoveel mensen met een hbo of wo-diploma, dat het minder onderscheidend is; daarom wordt er gekeken naar andere factoren.
De tweede kanttekening die De Beer en Van Zijl hadden in hun meritocratiseringsthese is dat sociale afkomst een onverminderd grote rol speelt. Wat wordt hiermee bedoelt?
- Hiermee wordt bedoelt dat het belang van de sociaaleconomische status van de ouders verschuift naar het opleidingsniveau van de ouders.
- De beroepsstatus van de ouders heeft weinig invloed op het onderwijsucces van de kinderen, maar deze status heeft wel weer invloed op de beroepsstatus van de kinderen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
