Functiewaardering en beloning
9 belangrijke vragen over Functiewaardering en beloning
Waar verwijst interne afstemming in beloningssystemen naar?
Waar verwijst externe afstemming in beloningssystemen naar?
De functie gebaseerde methode voor interne afstemming bestaat uit 3 methodes. Welke?
- Rangschikkingsmethode/Waar zit je in de boom?
- Classificatiemethode( blz 319)/Dit is het definiëren van een aantal grote klassen.
- Puntenmethode/Waardering van functie op grond van optelsom van die punten die toegekend worden aan een aantal afzonderlijk gewaardeerde factoren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat wordt er bedoeld met distributieve rechtvaardigheid?
Distributieve rechtvaardigheid heeft betrekking op de billijkheid van het uiteindelijke resultaat, met name de billijkheid van de uiteindelijke verschillen in salaris tussen de personeelsleden. (blz 341)
Welke 2 methoden worden er gebruikt bij interne afstemming; persoonsgebaseerde methoden?
- skill-based (m.n. bij productiefuncties) (blz. 327) (blue collars)
- Competency-based (bij managementfuncties) (white collars)
Wat is belangrijk bij de persoonsgebaseerde methode?
- Relateert de beloning aan de breedte of diepte van vaardigheden van de persoon. Dus niet aan de vereiste, maar aan verworven vaardigheden
- Voorkomt bezwaar functiewaardering, nl. fuwa kan medewerkers ertoe aanzetten zich strikt aan de functieomschrijving te houden.
Wat is belangrijk bij procedurele rechtvaardigheid?
Functiewaardering leidt gemakkelijk tot wantrouwen of oppositie van het personeel als niet vooraf op aannemelijke wijze rekening gehouden wordt met de menselijke factor. Om dit te vermijden, is het cruciaal dat organisaties functiewaardering gefaseerd en systematisch invoeren en uitvoeren. Door deze nauwgezette procesbewaking kan een organisatie de procedurele rechtvaardigheid van de gehanteerde methode van functiewaardering realiseren. (blz. 324)
Wanneer richt een organisatie zich op externe afstemming van de loonstructuur?
Welke strategieën kunnen gevolgd worden voor concrete afstemming van de loonpolitiek?
- Match strategie: Een politiek van een gelijk loonniveau als de concurrentie. (gelijke lonen)
- Lead strategie: Een politiek met een hoger loonniveau dan de concurrentie. (hoger loon)
- Lag strategie: betalen minder maar beloven wel extra aandelen als het bedrijf goed gaat, dat je het in de toekomst terug krijgt omdat ze het op het moment nog niet hebben. (lager loon, maar wel met mogelijkheden tot meer extra’s als bonussen o.i.d.)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
