Deeltoets 2: eerste deel
13 belangrijke vragen over Deeltoets 2: eerste deel
Noem de 5 hypothesen van de two-step flow theorie.
2. Opinieleiders zien meer media/nieuws en zijn actiever betrokken in het verspreiden van media/communicatie dan het publiek.
3. Opinieleiders informeren niet allen, maar brengen ook inhoud van de media over op publiek.
4. Publiek wordt niet alleen geinformeerd maar ook beinvloedt door opinieleiders.
5. Opinieleiders 'sturen' media/nieuws door dat overeenkomt met eigen mening.
Noem de essentie van de zwijgspiraal theorie.
Wat zijn de 3 redenen voor de zwijgspiraal theorie?
2. Mensen zijn bang voor sociale isolatie.
3. Mensen zijn bang om minderheidsstandpunten te uiten, want bang voor sociale isolatie.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Noem 5 kritieken op de zwijgspiraal theorie.
2. Bronnen: wat is de relevante referentiegroep (directe omgeving belangrijker?)
3. Heeft TV wel zo'n grote invloed?
4. Bestaat de angst voor sociale isolatie echt?
- Onderzoek heeft nog niet aangetoond dat mensen in zwijgspiraal deze angst daadwerkelijk voelen.
- Onderzoek toont aan dat mensen tegen groepsdruk ingaan als er een partner is die zelfde mening deelt.
5. Individuele verschillen: zelfverzekerdheid, mensen die al zijn afgewezen en daarom niks te verliezen hebben, avant-garde (minderheden).
Wanneer is iemand het meest beinvloedbaar door agenda-setting theorie?
2. Als de onzekerheid hoog is (ik weet weinig over het onderwerp)
3. Dan zal de need for orientation hoog zijn en dan is het meest beinvloedbaar.
Wat wordt bedoelt met agenda setting van de 2e orde.
1. Zeeniveau stijgt, meer overstromingen
2. Kosten om actie te ondernemen (economisch probleem)
3. Internationaal probleem.
Lijkt dus op framing
Noem de 2 manieren waarop een onderzoeker frames kan identificeren.
Deductief: Onderzoeken van frames in de media die van te voren zijn gedefinieerd door de onderzoeker.
Noem een aantal Issue-specific frames en een aantal generieke frames.
Generieke frames: human-interest, conflict, economic.
Wat is het verschil tussen episodische en thematische frames?
Thematisch: Focust op een breder probleem, bijvoorbeeld racisme in het voetbal.
Noem de nieuwswaarden van harcup & oneill.
2. Celebrity: mensen die al beroemd zijn
3. Entertainment: seks, humor, showbusiness, human interest, dieren, drama
4. Surprise: verrassing of contrast
5. Bad news: negatieve verhalen zoals conflict
6. Good news: positieve verhalen bv redding of genezing
7. Magnitude: grote impact omdat er veel mensen bij zijn betrokken
8. Relevance: relevante mensen of naties
9. Follow up: over onderwerpen die al in het nieuws zijn
10. Newspaper agenda: passen bij de agenda van de nieuwsorganisatie.
Noem de nieuwswaarden van Galtung en Ruge.
2. Threshold: overschrijdt drempel, bv veel slachtoffers
3. Unambiguity: hoe makkelijker is om te interpreteren, hoe eerder het wordt gerapporteerd.
4. Meaningfulness: cultureel relevant
5. Consonance: als journalist al idee heeft dat er iets gaat gebeuren
6. Unexpectedness: zeldzaam of onverwachte gebeurtenis
7. Continuity: als het al nieuws was
8. Composition: gebeurtenis past beter
9. Reference to elite nations, elite people, persons, something negative.
Wat maakt een goede officiele bron?
- Betrouwbaar
- Geloofwaardig en gezaghebbend
- Mediageniek
- Sociaal en geografisch nabij
Wat bepaalt in context van nieuwsbronnen wat nieuws is?
2. Commercialisering: meer nieuws met minder journalisten, geen tijd en geld meer voor kritische journalistiek.
3. Nieuws waar het publiek om vraagt: infotainment, personalisering, sensatie.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
