De ontwikkeling van de intelligentie - Rationele intelligentie; een poging tot definiëring

16 belangrijke vragen over De ontwikkeling van de intelligentie - Rationele intelligentie; een poging tot definiëring

Hoe kan cognitief egocentrisme verdwijnen bij adolescenten?

Door het ontwikkelen van sociale vaardigheden en cognitief vaardiger worden

Wat zijn min of meer synoniemen voor logisch denken?

ratio, rede, verstand, intelligentie en cognitie

Wat staat centraal bij de cognitieve ontwikkeling en het streven naar evenwicht?

Het bereieken van cognitief evenewicht op een steeds hoger niveau
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waarom worden spiegelneuronen pas relatief laat ontwikkeld?

Omdat ze onderdeel van de frontale cortex zijn

Waaom is het moeilijker om een abstract begrip te vormen dan een concreet begrip?

Omdat een abstract begrip geen waarnembare, stoffelijke vrom heeft dus als zodanig niet vooestelbaar is. Het zijn eigenschaplijk theoriën of concepten die meerdere samenhangende begrippen omvatten.

Op welke twee manieren kan accomodatie plaatsvinden volgens Piaget?

Door substitutie, als een onrijp idee door een rijper idee wordt vervangen.  Oprijpe ideeën verdwijnen echter niet en kunnen dus terugkomen.

Ook kunnen onrijpe ideeën worden samengevoegd, de enkelvoudige ideeen zijn dan definitief vervangen door een complexer idee. We spreken dan van integratie.

Hoe worden concrete begrippen gevormt?

Door het vaststellen van kritische kenmerken die objecten of gebeurtenissen gemeen hebben en van elkaar doen verschillen. Het vaststellen van kritische kenmerken leert een kind door deze te ervaren, te bespreken en te concluderen dat een verzameling kenmerken wordt aangeduid met een woord (naa,.

Wat kenmerkt fase 4; de formeel operationele fase?

(vanaf een jaar of 12) Hier ontwikkelt zich de abstracte manier van denken. De cognitieve structuur verandert zodanig dat het denken betrekking kan hebben op zaken die niet direct waarneembaar zijn, en over gebeurtenissen gaan die zij zelf niet hebben ondergaan. Adolescenten leren inzien dat een idee een gedachte invloed kan hebben op menselijk handelen, zij kunnen hierdoor gevolgstrekkingen maken en zelfstandig vooronderstellingen formulieren. Dit noemt men hypothetisch deductief denken.

Wat kenmerkt fase 1; de sensomotorische fase?

De basis voor de denkontwikkeling ligt in de concrete omgang met de buitenwereld. Al kijkend, luisterend, grijpend, voelend en proevend wordt de wereld veroverd, zo ontstaan voorstellingen van personen en objecten die geleidelijk permanent worden. Dit is objectpermanentie, dat is een voorwaarde voor de verdere denkontwikkeling. Zonder zou men geen gebruk kunnen maken van hun voorstellingsvermogen.

Wat zijn de bredere betekenissen van Cognitie en intelligentie?

Het zijn verzamelbegrippen voor mentale vermogens, vaardigheden en processen als memoriseren, symboliseren, probleem oplossen, informaite verwerken, begripsvorming en denken. ALLE PROCESSEN WAARDOOR MENSEN KENNIS KUNNEN OPDOEN, VERWERKEN EN BEHOUDEN

Wanneer is er sprake van cognitief evenwicht?

Wanneer nieuwe informatie of kennis zonder meer ingepast kan worden in de bestaande cognitieve structuur

Wat kenmerkt fase 2; de preoperationele fase?

In de peuter- en kleutertijd gaat het kind symbolen veroveren door bijvoorbeeld imitatie, tekenen en benoemen. Symbolen zijn een manier om ons de wereld voor te stellen. Een symbool overstijft het eenmalige en verwijst naar iets wat het zelf niet is, het woord stoel bijv representateert alle stoelen. Het gaat kenmerken ontdekken, echter nog geen concrete denkhandelingen. Kinderen kunnen nog niet bevatten met hun cognitieve structuur dat bepaalde eigenschappen bijv. gewicht niet veranderen terwijl de vorm wel andere veranderingen ondergaat.

Wat kenmerkt fase 3; de concreet operationele fase?

Het kind leert denkoperaties uit te voeren, het uit zijn hoofd doen. Zij leren hoe de wereld in elkaar zit, ze houden van feiten en leren regels en begrippen hanteren.Ze hebben oog voor oorzakelijke samenhang maar moeten wel betrekking hebben op dingen die concreet waarneembaar zijn.

Wat is cognitief egocentrisme?

Daar is sprake van aan het begin van iedere fase, het is het onvermogen zich in het gezichtspunt van iemand te verplaatsen. Iemand verkeert dan eigenlijk nog tussen twee fasen in en beschikt niet genoeg over de denkschema's van de niewue fase.

Waar diende de IQ test voor die een Franse schoolarts rond 1900 introduceerde?

Om kinderen te vergelijken. (Of ze niet te dom of te lui waren)

Wat geeft het IQ aan, en waarin wordt het uitgedrukt?

Hoe je scoort op de intelligentietest vergeleken met je leeftijdgenoten. Wordt uitgedrukt in een getal.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo