Samenvatting: Ik Heb Ook Wat Te Vertellen | 9789088500336 | Martine F Delfos
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Ik heb ook wat te vertellen | 9789088500336 | Martine F. Delfos.
-
1 Inleiding, Hersens op 'aan'
Dit is een preview. Er zijn 35 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
wanneer er op basis van non-verbale signalen wordt geconstateerd dat iemand het allemaal niet zo goed begrijpt vragen we vaak "begrijp je"
Het antwoord is vaak ja, dan gaan we met een ongemakkelijk gevoel door met onze uitleg, maar bouwen voor de zekerheid nog een uitleg in -
Adrenarche (10j) belangrijke rol emoties
Rijping bijnier , waardoor productie van o.a. Adrenaline bevorderd wordt. -
1.1 Eerlijke communicatie
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
met pubers moet je echt communiceren anders vertrekken ze (letterlijk of figuurlijk)
communiceren met pubers
-meest leerzame
-eerlijke
-dynamische
communicatie die bestaat -
pubers reageren gretig op de socratische manier
je kunt diep contact raken met elkaar
maar volwassenen zijn te vaak bezig met:
-ons eigen verhaal af te steken
-pubers als kleine kinderen behandelen
-preken -
de vraag is hoe te communiceren zodat de puber over de
noodzakelijk informatie beschikt
zijn leven goed kan leiden
beschermd wordt tegen gevaren
(de volwassene moet niet zijn kennis spuien mar het denkproces van de jongere door middel van vragen begeleiden) -
1.2 Hersens op aan
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
Laat hier meer flashcards zien -
communiceren met jonge kinderen is vaak moeilijk vanwege
nog niet voluit ontwikkelde verbale capaciteit -
voorwaarden op communicatie wederzijds uitwisselend te maken
-beide gesprekspartners hersens op aan
-beiden deelnemen aan het gesprek
-al denkend en sprekend samen een mening vormen
(volwassenen zetten hun hersens uit / vertellen jongeren wat ze van iets vinden) -
de attitude die men voor communicatie aanneemt is van groot belang
respect en bescheidenheid
men moet overtuigd zijn dat jongeren iets te vertellen hebben -
1.3 De slimme puber
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
Laat hier meer flashcards zien -
intellectuele vermogens neemt toe tijdens de adolescentie door
meer verbindingen tussen de hersencellen waardoor,
er meer onderlinge verbanden tussen de informatie in verschillende cellen mogelijk worden gemaakt.
De mogelijkheid tot overzicht over het geheel neemt toe -
voor het jonge kind is het nodig de mening van de ouders te horen, Bij adolescenten
werkt het moeten luisteren averechts
dit stopt het eigen denkproces
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Ik Heb Ook Wat Te Vertellen
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - De puberteit als verzinsel
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - De groeispurt
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Hormonen
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Voeding en gezondheid
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Seksualiteit
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Identiteitsvorming
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Leeftijdsgenoten en vriendschappen
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - De verdieping van het denken
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Morele ontwikkeling
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Het belang van de school
-
Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - Het virtuele milieu
-
Pubers opvoeden: vallen en opstaan - De opvoeding in de puberteit
-
Pubers opvoeden: vallen en opstaan - Gedragsverandering en afspraken maken
-
Pubers opvoeden: vallen en opstaan - Echtscheiding
-
Pubers opvoeden: vallen en opstaan - Depressie en zelfdoding
-
Gesprekken voeren: belangstelling en respect - Kwaliteit van een gesprek
-
Gesprekken voeren: belangstelling en respect - Loyaliteit
-
Gesprekken voeren: belangstelling en respect - Jongens verschillen van meisjes
-
Gesprekken voeren: belangstelling en respect - Opbouw gesprek
-
Socratische methode: doen ontdekken