Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - De verdieping van het denken
8 belangrijke vragen over Prepuberteit en puberteit: groei en ontwikkeling - De verdieping van het denken
Waarom houden adolescenten zich zo graag bezig met puzzeltjes en denkspelletjes?
De adolescent wil graag problemen voorgelegd krijgen die hij of zij kan uitdenken.
De adolescent wil graag de hersenen gebruiken en geniet van uitdagingen op het gebied dat hem/haar interesseert.
Archivering van de hersenen verandert
het verhaal eromheen
7 jaar is een omslag voor het geheugen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor een adolescent is de onderwijshouding van belang
Pluriformiteit van de waarheid
of het onterechte idee van een enkele waarheid
waarheid is afhankelijk van de informatie waarover wordt beschikt
hebben het idee alles te begrijpen
ze hebben een motivationele kracht die hormonaal ondersteund wordt
dit geeft ze het gevoel dat ze gelijk hebben en de waarheid in pacht hebben
de jongere moet dus de pluriformiteit van de waarheid leren
(kleurenblindheidtest
Adolescent egocentrisme (Erikson)
Morele agressie (Kapteyn)
adolescenten toeren zich inventief als het erom gaat hun gelijk te bewijzen
Moreel relativisme (Chandler en Boyles)
(morele agressie kan omslaan in moreel relativisme zodra adolescenten leren nuanceren)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden