Theories of employee motivation - goal-setting theory

Question

Hoe beschrijf je de "goal setting theory" (Locke & Latham, 1990)?

Answer 1

Menselijk gedrag raakt gemotiveerd door interne intenties en doelen. Het voorspelt dat mensen inspanning willen uitoefenen om hun doelen te bereiken en dat prestaties op het werk de uitkomst zijn van de gestelde doelen.

Answer 2

Het gedrag van mensen en hun motivatie is gebaseerd op hun intenties, doelstellingen oftewel doelen. Een doel is iets wat een persoon bewust wil bereiken of behalen. De goal-setting theorie voorspelt dat mensen inspanningen leveren om het doel te behalen en het doel is gerelateerd aan een prestatie.

Answer 3

Deze theorie heeft er mee te maken met het willen behalen van bepaalde doelen. Dit kan op twee verschillende manieren namelijk oriëntatie op leren of op prestaties.

Leer-oriëntatie = is vooral gericht op het verkrijgen van kennis en skills
Prestatie-oriëntatie = vooral gericht op het beter worden in specifieke taken op het werk

Answer 4

Goal-setting hangt nauw samen met job performance. 5 factoren die nodig zijn om het stellen van doelen effectief te laten zijn:

goal commitment (de medewerkers accepteren het doel)
de medewerkers ontvangen feedback over hoe ze het doen op weg naar hun doel
hoe moeilijker het doel, hoe hoger de prestatie (bij simpele situatie en weinig stress)
doelen smart formuleren
self-set goals.

onderzoek ondersteunt deze theory al lijkt dit in bepaalde situaties niet helemaal op te gaan.

Answer 5

doelen focussen de aandacht en actie op gedrag dat nodig is om het doel te bereiken (een student wil een 10 halen: gaat hard studeren)
doelen leiden tot inspanning: de persoon doet meer zijn best (de student zal zich meer concentreren tijdens het leren)
doelen verhogen doorzettingsvermogen: de persoon besteed meer tijd aan gedrag wat helpt het doel te halen (de student studeert vaker).
doelen motiveren het zoeken naar effectieve strategieën om ze te halen (de student zal zoeken naar effectieve manieren van studeren).

Answer 6

Inspanningen gericht op leren of op resultaat. Wanneer de inspanningen gericht zijn op de resultaten gaat dit ten koste van het leren. Het meeste onderzoek word gedaan naar doelen gericht op resultaten.

Answer 7

Focus ligt op gedrag waarvan men denkt dat daardoor een doel bereikt wordt
Men doet beter hun best om een doel te behalen, meer inspanning
Volharding wordt verhoogd, meer tijd besteedt aan gedrag waardoor doel wordt bereikt
Hogere motivatie om effectieve middelen te leren het doel te bereiken

Answer 8

- het doel moet geaccepteerd worden door de werknemer
- de werknemer heeft feedback nodig om te weten of het gedrag leidt tot het doel
- het doel moet uitdagend zijn voor de werknemer (werkt tot aan de limiet van hun kunnen)
- de doelen moeten zo specifiek mogelijk zijn

Answer 9

Doelen richten aandacht en actie naar gedrag wat zal leiden tot het doel.
Doelen zorgen ervoor dat iemand harder werkt.
Doelen verhogen volharding (persistance).
Doelen motiveren om strategieën te onderzoeken om de doelen te bereiken.

Answer 10

Werknemers moeten de doelen accepteren (individuele doelen werken beter dan organisatie doelen)
Feedback is nodig, men ziet of zij dichterbij komen of verder weg gaan van hun doel
Doelen moeten moeilijk/uitdagend zijn. Maximale benutting van capaciteiten
Specifieke doelen (vage doelen zoals 'beter je best doen' zijn minder prestatiegericht)

Answer 11

Commitment, acceptatie van de doelen.
Feedback, om te weten of je op de goede weg bent.
Moeilijke en uitdagende doelen leiden tot betere prestaties.
Specifieke doelen zijn beter dan je best doen.
Doelen zelf stellen is beter dan wanneer het doel door de organisatie gesteld wordt.

Answer 12

verhogen baan prestatie

Answer 13

Het stellen van doelen is effectief in het verbeteren van werkprestaties. Hierbij zijn de 5 verschillende factoren van belang. Simpele enkelvoudige doelen zijn het effectiefst in bijvoorbeeld een fabriek. Groepsdoelen zijn daarbij ook effectiever dan individuele doelen.

Answer 14

Bij het stellen van verschillende doelen kunnen deze met elkaar conflicteren. Ook is het zo dat bij te moeilijke doelen stress kan ontstaan waardoor de prestatie ook minder is.