Training - Evaluation of a training program - Analyze and interpret data
7 belangrijke vragen over Training - Evaluation of a training program - Analyze and interpret data
Hoe wordt data geanalyseerd en geïnterpreteerd?
Op welke manier wordt de data geanalyseerd die is opgehaald tijdens de evaluatie van een training?
- Als training werkt op beide levels dan is training succesvol.
- Als training op geen enkel level werkt dan is training niet succesvol.
- Als training effectief is op training level maar niet op performance level dan is het een verkeerde aanpak of een incomplete oplossing voor het probleem.
Hoe kan een evaluatiestudie goede resultaten opleveren?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat gebeurt er bij "stap 5: analyseren en interpreteren van de resultaten" van een trainingsprogramma?
Waarom is het belangrijk zowel de training als de performance levels van een training te evalueren?
- Als de training op beide levels goed functioneert, is het effectief en moet het zo doorgaan.
- Als de training op geen van beide levels werkt, is de training niet effectief en moet het gestopt worden.
- Als de training effectief is op het training level maar niet op het performance level, is de benadering waarschijnlijk verkeerd of biedt een incomplete oplossing voor het probleem.
- Als de studie niet ok is: nieuwe studie (met evaluatie!) --> pilotstudie (hiermee vind je ook modifications die je dan kunt oplossen)
Wat wordt er gedaan met de uitkomsten van de evaluatie van trainingsprogramma's?
Ineffectief in leren en prestatie: elimineren.
Effectief in leren, maar niet in prestatie: oorzaak onderzoeken en training aanpassen.
Wat is een goede strategie bij de implementatie van een trainingsprogramma?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden