Uses and gratification
10 belangrijke vragen over Uses and gratification
Wat is het Fraction of selection model?
Expectation of reward / effort required.
Dit stelt dat mensen media gebruiken wanneer zij denken dat de beloning groter is voor het gebruik dan de moeite die zij erin moeten steken.
Wat zijn audience-centered theories?
Waarom worden er veel onderzoeken op negatieve effecten gefocust?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn de 8 behoeften die Rubin's typologie van behoeften voor televisiekijken?
2. Companionship: de behoefte aan sociaal contact, je kan het bijvoorbeeld samen met iemand te kijken. De karakters op tv kunnen ook een soort gezelschap verzorgen.
3. Escape: je hoeft even niet te denken aan je dagelijkse stress of sleur
4. Enjoyment: je vindt een televisieprogramma heel leuk en er plezier uithaalt
5. Social interaction: dit gaat erover dat je er over kan praten met anderen
6. Relaxation: ontspanning, aan niets denken
7. Excitement: je bent op zoek naar spanning, spannend film bijvoorbeeld.
8. Information: kijken naar het nieuws of documentaire
Hierin zijn sociale maar ook psychologische behoeften te ontdekken
Wat zijn andere voorbeelden van sociale behoeften waaruit mediagebruik voorkomt?
2. Behoefte aan informatie om problemen op te lossen kan praktisch of emotioneel (SCLT)
3. Behoefte om een gebrek aan kansen te vervangen of aan te vullen (gebrek aan sociale vaardigheden in het echte leven bijvoorbeeld)
4. Behoefte om sociale waarden te bevestigen; op zoek naar content die dat bevestigd of naar gelijkgestemden.
5. Behoefte om bekend te zijn met bepaalde media: programma’s waar je over mee wil praten
Wat zijn voorbeelden van nieuwe gratificaties in de huidige herleving van de U&G?
1. Interactiviteit: je wil als gebruiker nu/ je verwacht of hebt de behoefte om het medium te kunnen interacteren. (denk aan google maps)
2. Demassificatie: we willen/verwachten zelf onze programma's kunnen kiezen en niet iets opgelegd krijgen.
3. Asynchroniciteit: we willen/verwachten iets kunnen kijken wanneer het ons uitkomt, het hoeft niet meer op hetzelfde moment plaats te vinden
Wat zijn de vier verschillende betekenissen van actief publiek?
- intentionaliteit
- selectiviteit
- weerstaan van invloed
Wat wordt er bedoeld met de attention economy?
Sociale media triggeren de reward-systems in ons brein. Zo laten zij bijvoorbeeld af en toe een post zien die aansluit bij jouw interesses en ook af en toe niet, dit heeft een verslavende werking.
Wat zijn pluspunten van Uses & gratification?
- respecteert het intellect en de capaciteiten van mediagebruikers: het ziet ons niet als passieve sponsjes (tegenwoordig is dit misschien toch weer anders)
- Focus op beleving van media-inhoud: wat vinden gebruikers ervan welke behoeften bevredigd het?
- Rol van sociale context: we nemen de sociale content mee: hoe worden sommige sociale behoeften misschien wel of niet bevredigd in de individuele omgeving en wat is de rol van media hierin.
Wat zijn minpunten van uses & gratifications?
- lastig om belangrijkste concepten te meten: van sommige behoeften ben je je misschien niet bewust en hoe kan je ze dan meten?
- het is wel erg micro-level: het is daarom lastig om iets te kunnen zeggen over een grotere groep.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
