Werkgroep 2 Psychopathie en diagnostiek
12 belangrijke vragen over Werkgroep 2 Psychopathie en diagnostiek
Wat zijn de leerdoelen van werkgroep 2?
• Kennis nemen van de taxatie van psychopathie aan de hand van de PCL-R
• De complexiteit van het begrip psychopathie doorheen de eeuwen/jaren kunnen duiden
• Psychopathie kunnen vergelijken met een PSHS
• Aandachtspunten m.b.t. de bejegening en behandeling van psychopaten kunnen benoemen
-PCL-R (de psychopathie checklist van Robert Hare)
-M.I.N.I. Mini International Neuropsychiatric Interview
Wat is psychopathie, een persoonlijkheidstrek of stoornis?
• Niet of slecht ontwikkelde gewetensfunctie, traumatisering, neurobiologische ontwikkelinsgstoornis, testosteron?
En hoe zit het met psychopathie en geweld?
-> Soms comorbiditeit verslavingsproblematiek
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn enkele kenmerken van psychopathie?
• Manipulatief
• Pathologisch liegen
• Excessieve controle over situaties
• Gebrek aan wroeging/schuldgevoel -> Neutralisatietechniek (Sykes & Matza, 1957): bv. schuld bij anderen leggen; zichzelf in slachtofferpositie plaatsen
• Hoge dunk van zichzelf
• Parasitaire levensstijl
Wat is het verschil tussen een antisociale persoonlijkheidsstoornis, en psychopathie?
daarnaast is een stoornis categoriaal en psychopathie dimensioneel.
En wat is het verschil in manier van diagnosticeren en in kaart brengen?
ICD-10 (International Classification of Diseases 10th revision) /DSM-V
vs.
Psychopathie
PCL-R/PCL-SV
Hare verdeelde psychopathie onder onder twee factoren, en elk had twee facetten. Noem de eerste factor. Deze zijn gebruikt binnen de PCL-R
interpersoonlijk
- gladde prater/oppervlakkig charme
- opgeblazen gevoel eigenwaarde
- pathologisch liegen
- manipulerend gedrag
Affectief
- gebrek aan wroeging/schuldgevoel
- oppervlakkige emoties
- kil/gebrek aan empathie
- geen verantwoordelijkheid eigen gedrag
Er zijn drie onderzoeken naar psychopathie die worden aangehaald in de werkgroep. Welke zijn dit?
2. Smith en Lilienfeld (2015): ‘The Response Modulation Hypothesis of Psychopathy’
3. Klein-Tuente et al. (2019): ‘Hostile attribution bias and aggression in adults’.
Omschrijf artikel 1: Skeem en Cooke (2010): Psychopaten gepredetermineerd voor criminaliteit?
• Intrinsiek gevaarlijk en onbehandelbaar?
• Item(s) in PCL-R (antisociaal gedrag)
• Maar PCL-R is geen theoretisch construct van psychopathie
• Belang van onderscheid tussen persoonlijkheidspathologie en crimineel gedrag
Omschrijf artikel 2: Smith en Lilienfeld (2015): ‘The Response Modulation Hypothesis of Psychopathy’
• Responsmodulatie hypothese (Gorenstein & Neumann, 1980)
• Verhoogde gevoeligheid voor beloning
•Niet leren van straf, alleen als er een beloning aanwezig is
• Zowel neutrale als bestraffende stimuli
En artikel 3. Klein-Tuente et al. (2019): ‘Hostile attribution bias and aggression in adults’.
• HAB als de neiging om ambigu gedrag van anderen als vijandig te beschouwen
• Systematische literatuurstudie wijst op kleine tot middelgrote verbanden tussen agressie en HAB in volwassenen
• HAB zou m.a.w. bijdragen aan agressief gedrag
Wamnneer we het SIP model voor de sociale verwerking gebruiken, wat is de HAB dan?
dit is de neiging om ambigu gedrag van anderen te interpreteren als vijandig.
uit een systematische literatuurstudie zijn er kleine en middelgrote verbanden tussen HAB en agressie bij volwassenen -> met andere woorden, HAB draagt bij aan agressief gedrag
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
