Samenvatting: Inleiding In De Methodologie En Statistiek
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Inleiding in de Methodologie en Statistiek
-
1 Week 1
-
1.1.1 wat is wetenschap
Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de wetenschappelijke benadering?
1. Systematisch empirisme: (empirisme:het idee dat je kennis kunt vergaren door in de echte wereld te gaan kijken) observeren op een systematische manier.
2. Publieke verificatie: we niet zomaar iets beweren, maar dat mensen kunnen na gaan dat wat jij beweert klopt. Zodat andere mensen het onderzoek kunnen herhalen. Checken of je bewering klopt.
3.Oplosbare problemen -
Wat zijn de twee dingen die een wetenschapper doet?
- ontdekken en beschrijven van verschijnselen patronen en relaties
- verklaringen/ theorieën opstellen, toetsen en evalueren. -
1.1.2 de empirische cyclus
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de observatiefase in de empirische cyclus?
Er ontstaat een idee voor een onderzoeksvraag. Kan overal vandaan komen= vrijheid van ontwerp. -
Wat is de inductiefase in de empirische cyclus?
- idee uitwerken tot (zeer) algemene hypothese/theorie.
- leap of faith
- theorie= verzameling uitspraken (proposities) die de relatie beschrijft tussen een aantal begrippen (concepten)
specifieke observatie --> algemene theorie -
Wat is de de deductiefase in de empirische cyclus?
- uit algemene hypothese/ theorie wordt een toetsbare werkhypothese (onderzoeksvraag) afgeleid.
- deductie= logica
- het is een voorspelling die uit de theorie volgt
algemene theorie --> werkhypothese -
Wat zijn twee soorten definities?
1. Conceptuele definitie= wat wordt met een begrip bedoeld (abstract).
2. Operationele definitie= hoe wordt het begrip waargenomen, gemeten of gemanipuleerd (concreet). -
Wat is de toetsingsfase in de empirische cyclus?
Werkhypothese(n) toetsen door onderzoek daadwerkelijk uit te voeren.
- data verzamelen
- analyseren van verzamelde data
- conclusies trekken: op basis van analyse, naar aanleiding van de onderzoeksvraag, over correctheid van werkhypothese(n). -
Wat is de evaluatiefase in de empirische cyclus?
- wat zegt het resultaat over de algemene hypothese/ theorie? --> bevestigend of verwerpen?
- theorie aanpassen, uitbreiden of verbeteren?
- tekortkoming aan ons onderzoek?
werkhypothese --> algemene hypothese -
1.1.3 variabiliteit en variantie
Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.3
Laat hier meer flashcards zien -
Waar hangt de kwaliteit van het bewijs af?
- strengheid van de tests
- aantal bevestigingen
- methodologisch pluralisme= gevarieerdheid methoden -
wat is Systematische variantie (verklaarde variantie)?
Verschil door (samenhang met) bepaalde variabele . Hoeveelvariabiliteit is er tussen de groepen?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Inleiding In De Methodologie En Statistiek
-
Mijn les aantekeningen - meetniveaus
-
Mijn les aantekeningen - Dataverzamelingsmethoden
-
Mijn les aantekeningen - steekproeven trekken
-
Mijn les aantekeningen - betrouwbaarheid
-
Mijn les aantekeningen - beschrijvend onderzoek
-
Mijn les aantekeningen - frequentieverdelingen
-
Mijn les aantekeningen - maten voor centrale tendentie en spreiding
-
Scatterplots
-
Associatie en causatie
-
Essentiële kenmerken van een experiment - manipulatie van de onaghankelijke variabelen
-
Bedreigers van de interne validiteit
-
(quasi-)Experimentele proef opzetten - terminologie en symbolen