Samenvatting: Inleiding In De Neuropsychologie En Farmacologie Class Notes

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van inleiding in de neuropsychologie en farmacologie Class notes

• inleiding in de neuropsychologie en farmacologie

  Dit is een preview. Er zijn 246 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 14/05/2014
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe komt het dat de neuropsychologie in populariteit toeneemt?

  1. Mensen worden steeds ouder door hygiëne etc. (met ouderdomsgevolgen), maar hebben ook meer overlevingskansen bij bijvoorbeeld een herseninfarct.

  2. Onderzoek en de praktijkbeoefening zijn verbreed naar allerlei patiëntengroepen die vroeger ‘oninteressant’ gevonden werden, bijv. patiënten met traumatisch hoofd- en/of nek letsel, patiënten met dementie, psychiatrische ziektebeelden.

• Wat verschilt de neuroloog vd neuropsycholoog?

  Neuroloog kijkt objectief naar de hersenen en de psycholoog kijkt naar de gedragsverandering (=subjectiever).

   

•  Stap 2 vd BIG FIVE is ecologische relevantie specificeren. Dat is?

  Welke consequenties heeft het gestoorde en intact gebleven gedrag voor  het dagelijkse leven

• Een neuropsycholoog draagt ook bij aan de medische diagnostiek. Stap drie van THE BIG FIVE. Hoe?

  Door het nagaan wat het patroon is van het gestoorde en intact gebleven gedrag; daarnaast kijkend naar de aard, plaats en omvang van de hersenstoornis.

• Samen met een multidisciplinair team wordt er een prognose gesteld. Wat is hierin de taak vd neuropsycholoog (stap 4 vd BIG FIVE)

  Het bestuderen van de veranderlijkheid en de veranderbaarheid van de geconstateerde gedragsmogelijkheden en –beperkingen

• En dan de laatste stap vd Big FIvE: begeleiding en behandeling. Welke taken vallen hieronder?

  Ontwikkelen, toepassen en evalueren van vormen van begeleiding en behandeling.
  
      

• Wat is een functiestoornis in de psychologie?

  Gedragsbeperkingen die ten gevolge van hersenletsel optreden. Het betreft hier meestal meerdere domeinen, zoals bewustzijn, waarneming, denken, voelen, taal, herinneren, leren en willen, waardoor men beter van een functiedomein kan spreken.

• Wat is het nadeel van de ICF classificatie voor de neuropsychologie?

  'Gedrag' kun je eigenlijk niet onder 'functiestoornis' neerzetten.

  We spreken niet in orgaantermen, hoewel dit verleidelijk is (bijv. minimal brain dysfunctie, terwijl men een stoornis in de aandacht of motoriek bedoelt).

• Hoe is de neuropsychologie lokaliserend ?

  Het gaat om gedragingen en gedragsstoornissen die (voor zover mogelijk) in verband kunnen worden gebracht met het (dis)functioneren van één bepaald orgaan: de hersenen.

  Want: neuropsychologie = de expliciete pogingen om de relaties tussen hersenen en gedrag wetenschappelijk te verduidelijken.

• Welk gebied lokaliseerde Paul Broca?

  Het TAALgebied: linker frontaalkwab