Startpagina / Samenvattingen / inleiding in de pedagogiek / beter-mening-onderhandelingshuishouden

De ouder en het kind - Onderhandelingshuishouden

5 belangrijke vragen over De ouder en het kind - Onderhandelingshuishouden

Waardoor veranderde de comminucatie in het gezin?

Door een moderniseringsproces midden jaren zestig van de vorige eeuw. Onder invloed van de economische vooruitgang, de liberalisering van normen in de samenleving en de democratisering in het hoger onderwijs, veranderden ook de opvoedingspatronen. Traditionele rolpatronen worden doorbroken.

Wanneer voltrok het moderniseringsproces en wat hield dit in?

Midden jaren 60. In de opvoeding ontstond een verschuiving van bevelshuishouden naar onderhandelingshuishouden.

Darnaast veranderde de opvoedingsstijl van autoritait naar democratisch.

Wat zijn de nadelige gevolgen van een bevelhuishouden?

- Moeite met het vormen van een eigen mening.
- Kan niet omgaan met zowel negatieve of positieve feedback.
- Kan moeilijk zelf beslissingen nemen.
- Ervaart het als verwarrend dat thuis zijn/haar mening er niet toe doet, terwijl er op school juist om de mening gevraagd wordt.

Wat is een risico bij een onderhandelingshuishouden?

Ouder laat zich ondersneeuwen, ouder stelt te weinig grenzen.

Wat zijn de positieve effecten bij een onderhandelingshuishouden?

- Beter om kunnen gaan met problemen.
- Leren te onderhandelen
- Beter uiting geven aan eigen en andermans gevoelens
- Beter in feedback geven en ontvangen
- Beter in staat samen oplossingen te zoeken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

inleiding in de pedagogiek | 9789023255635 | annemarie becker

Bekijk samenvatting