Pedagogiek en Psychologie - De behavioristische benadering in de pedagogiek - Toepassing van de operante conditionering in de pedagogiek

5 belangrijke vragen over Pedagogiek en Psychologie - De behavioristische benadering in de pedagogiek - Toepassing van de operante conditionering in de pedagogiek

Wat is operante respons?

Het gedrag dat iemand laat zien bij een operante conditionering.

Wat bedoelde Skinner met een bekrachtiger?


Een positieve bekrachtiger verhoogt de frequentie van een respons. (belonen van goed gedrag).
Een negatieve bekrachtiger heeft de functie om de frequentie van ongewenste responsen te verminderen. (straffen van ongewenst gedrag).

Aan welke regels is de operante conditionering gebonden?

1. Beloning of straf moet zo worden ervaren als het bedoeld is.
2. Consequent gedrag.
3. Direct belonen.
4. Direct straffen.
5. Beloningsschema.
6. Niet teveel belonen -> kans op onzekerheid.
7.  Gedrag geleidelijk aan veranderen.
8. Zo min mogelijk straffen.
9. Voldoende belonen, teveel straffen kan schadelijk zijn.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn Neo-behavioristen en onder wiens leiding stond deze?

Neo-behavioristen onder leiding van Edward Tolman (1886-1959) hebben het gedachtengoed van behavioristen verder uitgebouwd. Zij leggen de nadruk wel op het uiterlijk waarneembare gedrag maar intresseren zich daarnaast, in tegenstelling tot de behavioristen, ook voor de eigenschappen van het organismen.


Waar staat S-R voor en waar staat S-O-R voor?

S-R is stimulus-responsmodel en S-O-R voor stimulus-organisme-responsmodel.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo