Ontstaansgeschiedenis van de pedagogiek - Pedagogische stromingen in de 20 ste eeuw - De Geesteswetenschappelijke of personalistische pedagogiek

7 belangrijke vragen over Ontstaansgeschiedenis van de pedagogiek - Pedagogische stromingen in de 20 ste eeuw - De Geesteswetenschappelijke of personalistische pedagogiek

De geesteswetenschappelijk pedagogen komen tot gegevens over de opvoeding door te werken volgens 1 van de volgende onderzoeksmethoden namelijk:

1. Hermeneutiek
2. Dialectiek
3.Fenomenologie

Door wie werd de basis gelegd voor geesteswetenschappelijke of personalistische pedagogiek in Nederland?

Dat was Philip Kohnstamm, onder invloed van Langeveld heeft deze stroming zich verder ontwikkled en geleid tot een pedagogiek die over de hele wereld bekendheid geniet.

Beschrijf de Geesteswetenschappelijke/Personalistische Pedagogiek?

- Gaat uit van de praktijk van het opvoeden en de pedagogische relatie tussen opvoeder en kind.
- Kijkt naar emotie, gevoel en wil.
- Gaat er vanuit dat kinderen los van maatschappelijke invloeden moeten kunnen opgroeien -> ieder kind heeft het recht om zijn eigen uniciteit te ontplooien.
- Persoonlijke benadering van de pedagoog staat heel hoog in het vaandel.

De Geesteswetenschappelijke pedagogen verzetten zich tegen twee dingen:

1. De pogingen om normativiteitsdiscussies buiten de wetenschappelijke discussies te plaatsen. (empirisch-analytisch doet dat wel)
2.  De werkwijze van de normatieve pedagogiek (=de pedagogiek die ernaar streeft normen voor opvoeden te stellen)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe gaat de Geesteswetenschappelijke pedagogiek te werk?

Zij maken een analyse van de opvoedingssituatie. De analyse moet aan een aantal criteria voldoen om pedagogisch aanvaardbaar te zijn. Een belangrijk criterium is: het moet kindwaardig zijn.

Wat is kindwaardig opvoeden?

Rekening houden met de ontwikkelingsfasen en -taken van het kind.

Welke drie onderzoeksmethoden kent de Geesteswetenschappelijke pedagogiek?

1. Hermeneutiek
2. Dialectiek
3. Fenomenologie

Leg uit wat these-antithese betekend en geef een voorbeeld.

Malschaert en Traas (2009) spreken van de tegenstelling these-antithese (opvatting versus tegengestelde opvatting) die wordt opgeheven in de synthese (een nieuwe opvatting waarin de vorige opvattingen zijn verwerkt). Zij geven het volgende voorbeeld om het begrip dialect te verduidelijken. In onze moderne westerse maatschappij wordt veel nadruk gelegd op individuele ontplooiing, zelfredzaamheid, individualisme. Daartegenover staan allerlei eisen die worden gesteld vanuit de samenleving: maatschappelijke verantwoordelijkheid en participatie, kennisnemen van en bijblijven ten aanzien van allerlei ontwikkelingen, sociale vaardigheden.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo