Startpagina / Samenvattingen / inleiding in de pedagogiek / instructies-redden-dismensie

Het begrip opvoeding - De vier basisdimensies van het opvoeden - Instructie geven

4 belangrijke vragen over Het begrip opvoeding - De vier basisdimensies van het opvoeden - Instructie geven

Geef een korte omschrijving wat het doel is van instructie geven.

Door instructies te geven leert het kind wat de bedoeling van iets is en welk gedrag er verwacht wordt. Het kind ontwikkeld hierdoor strategieën om zijn eigen problemen op te lossen. Zo leert het zich redden in moeilijke situaties en ontwikkeld eigenheid. De zelfstandigheid en de zelfredzaamheid worden bevorderd als de ouder op tijd weet in te spelen op de behoefte en signalen van het kind.

Het geven van instructies is een proces dat gevraagd en ongevraagd verloopt. Wat kan er gebeuren als een kind overladen wordt met instructies?

Het kind zal geen eigen initiatieven durven ontplooien.
Het kind zal te veel bezig zijn met wat de ouder zal denken van de acties die het van plan is te ondernemen, waardoor het niet durft te handelen.

Wat houdt de dismensie instructie bieden in?

Het duidelijk maken aan het kind wat de bedoeling is en welk gedrag verwacht wordt.
Het grote doel van deze dismensie is het bevorderen van de zelstandigheid en de zelfredzaamheid.
Het kind zal zich redden in lastige situaties en zijn eigenheid ontwikkelen.