Ontwikkelingsfasen, ontwikkelingstaken en opvoedingsopgaven - Adolescentieperiode (12 tot 18 jaar) - Psychologische ontwikkeling
3 belangrijke vragen over Ontwikkelingsfasen, ontwikkelingstaken en opvoedingsopgaven - Adolescentieperiode (12 tot 18 jaar) - Psychologische ontwikkeling
Psychologische ontwikkeling van 12-18 jaar.
Puberteit, deze fase wordt gekenmerkt door emotionele zelfstandigheid. Dit kan gepaard gaan met conflicten tussen de ouder en de jongere. Losmakingsproces van de ouder.
Innerlijk conflict, innerlijk conflict ontstaat omdat de jongere enerzijds nog kind wil zijn en anderzijds als een volwassene behandeld wil worden. Ook spelen er een eigen identiteit ontwikkelen en imitatiegedrag, waarbij de jongere zich gaat aansluiten bij bepaalde groeperingen. Ook identiteitscrisis kan in deze periode voor komen.
Cogitieve ontwikkeling 12-18 jaar.
Er wordt een beroep gedaan op de zelfstandigheid, het zelfvertrouwen en de zelfredzaamheid van de jongere. Ook wordt er een beroep gedaan op eerder verworven kennis, vaardigheden en competenties.
Sociaal-emotionele ontwikkeling van 12-18 jaar.
Door de omgang met leeftijdsgenoten - waarbij de omgang met de andere sekse een belangrijke rol speelt- ontwikkeld de jongere een eigen waarde-systeem. Afhankelijk van de vriendenkring zal de jongere ook gaan experimenteren met spijbelen, drugs, alcohol en seksualiteit. Erbij horen. Hij gaat de ouder zien als een feilbaar individu met soms vervelende karakter eigenschappen. Vooral in de middenadolescentie (14-16) kan het losmakingsproces gepaard gaan met conflicten en hevige discussies.
Uiteindelijk verandert de opvoedrelatie in een vriendschapsrelatie.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
