De ouder en het kind - De opvoedingsrelatie - Baby en peutertijd (0-2 jaar)
4 belangrijke vragen over De ouder en het kind - De opvoedingsrelatie - Baby en peutertijd (0-2 jaar)
De opvoedrelatie is in grote mate afhankelijk van het pedagogisch besef van de ouder. Wat houdt dit in?
Psychologische ontwikkeling (Baby-/peutertijd 0 tot 2 jaar)
Het eerste levensjaar wordt gekenmerkt als de basis voor een veilige hechting. Hoe stevig deze basis wordt, hangt af van de mate waarin de ouders sensitief en responsief reageert op de behoefte van het kind. Dat houdt in adequaat reageren en de signalen juist interpreteren.
Cognitieve ontwikkeling (Baby-/peutertijd 0 tot 2 jaar)
In deze fase wordt het denkvermogen ontwikkeld. Dit proces verloopt volgens Piaget in een vaste volgorde. Dit wordt ook de sensomotorische periode genoemd
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Sociaal-Emotionele ontwikkeling (Baby-/peutertijd 0 tot 2 jaar)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden