Het begrip opvoeding - De vier basisdimensies van het opvoeden - Ondersteuning bieden
10 belangrijke vragen over Het begrip opvoeding - De vier basisdimensies van het opvoeden - Ondersteuning bieden
Wanneer een kind wordt afgewezen of affectief verwaarloosd, loopt het kind een verhoogd risco op blijvende schade op te lopen. Wat kan er gebeuren?
Welke factoren zijn kenmerkend voor de dismensie ondersteuning bieden.
Responsiviteit en sensitiviteit.
Responsiviteit = de adequaatheid waarmee er gereageerd wordt op het kind. Aangepast op de behoeften.
Sensitiveit: De mate waarop de ouder de signalen van het kind oppikt.
Nauw verwant aan het warmteaspect is het begrip responsiviteit, dat de mate van adequaat reageren van de ouder op de signalen die het kind aanduidt. Wat gaat er op responsiviteit vooraf?
Aan responsiviteit gaat sensitiviteit vooraf, dat het gevoelig zijn inhoudt voor de signalen die het kind afgeeft ten aanzien van zijn behoefte en gevoelens.
Een responsieve ouder is gericht op de signalen die het kind uitzendt. De signalen worden door de ouder opgemerkt (sensitief) en er wordt adequaat op gereageerd (responsief).
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Door middel van welke acties vindt doorgaans ondersteuning plaats?
Leertheoretische (behavioristische) benadering -> operante conditionering.
Noem een voorbeeld van een psychische of emotionele beloning en van een materiële beloning.
Psychische of emotionele: knuffel, kusje, opgestoken duim, schouderklopje of knipoog.
Materiële beloning: extra zakgeld, stickerboekje of iets dergelijks.
Kun j een paar voorbeelden geven van materiele ondersteuning?
Ondersteuning kan op meerdere manieren gegeven worden, welke?
Materiële ondersteuning (door bijvoorbeeld een bijtring bij doorkomende tandjes, een schoolagenda) of samen iets leuks doen, het kind aanwijzingen of adviezen geven. Alle vormen van ondersteuningen leiden tot een emotioneel goed gevoel bij het kind.
Welke twee bekende vormen zijn er van onderstening bieden?
Negeren is ook een optie.
Wat is het doel van straffen?
Staffen heeft een negatieve lading, toch heeft straffen ook een positieve functie, welke?
Door te straffen biedt de ouder het kind de gelegenheid om te reflecteren op zijn gedrag en ongewenst gedrag af te leren.
Probeer straffen wel tot het minimale te houden, door gewenst gedrag te belonen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden