Samenvatting: Inleiding In De Pedagogiek - Primair Onderwijs | 9789023257936 | Annemarie Becker, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Inleiding in de pedagogiek - primair onderwijs | 9789023257936 | Annemarie Becker; Harry Mungra

• 1 Het begrip opvoeding

• 1.3.1 Ondersteuning bieden

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het doel van een beloning?

  Het doel van een beloning is het stimuleren van door de opvoeder gewenst gedrag van het kind. In principe wil een kind de ouder en de leerkracht altijd blij maken met zijn acties, en is het zelf blij met de aandacht die het terugkrijgt.

• 1.3.2 Instructie geven

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is instructie geven belangrijk in de opvoeding van een kind?

  Het kind zal door instructies die het krijgt, steeds beter in staat zijn zelf beslissingen te nemen en zelfstandig door het leven te gaan. Z'n zelfstandigheid en zelfredzaamheid worden bevorderd.

• 1.3.4 Grenzen stellen

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is het stellen van duidelijke grenzen belangrijk voor kinderen?

  Door duidelijke grenzen te stellen leert het kind:
  

  • zijn gedrag af te stemmen op de situatie
  • rekening houden met anderen
  • verantwoordelijkheid nemen voor zijn daden
  • grenzen aangeven en daardoor corrigerend en invloedend optreden

• 1.4 Pedagogische opvoeddoelen

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe probeert de ouder de 3 algemene opvoedingsdoelen te bereiken?

  Door het kind te stimuleren zelf oplossingen te bedenken voor vraagstukken. De ouder speelt in op de signalen van het kind. De mate hierin is afhankelijk van de leeftijd en wat het kind al aan kan.

• 1.7 Geestelijke en sociale vorming van het kind

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.7
  Laat hier meer flashcards zien

• Op wat voor manier heeft de religieuze levensovertuiging van de ouders invloed op de opvoeding?

  Het heeft invloed op de schoolkeuze en ook op hoe het kind de vrije tijd invult.
  Er zullen rituelen zijn rondom het geloof die een belangrijke rol innemen.

• Waarom is muziek een belangrijk facet in de opvoeding?

  Muziek zorgt voor geestelijke vrijheid, verhoogt de creativiteit van het kind en zorgt voor de blijdschap in het leven.

• Waarom zijn de gymlessen op school zo belangrijk?

  Bewegen is gezond. Het bevorderd ook het samenwerken en de teamspirit. En leerlingen kunnen de talenten en interesses ontdekken.

• 2 Het opvoedproces

• 2.1 Inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de 5 kenmerken van een goed leefklimaat?

  • Sensitiviteit en responsiviteit
    
  • ruimte voor ontwikkeling en leren
  • duidelijkheid: structuur en (leef)regels
  • een positieve omgang (sfeer)
  • veiligheid

• Leg het begrip 'intergenerationele overdracht' uit.

  Kinderen gaan vaak op dezelfde manier opvoeden als ze zelf zijn opgevoed. 
  Ze doen dus vaak hun ouders na, tenzij ze bewust anders kiezen en andere vaardigheden aanleren.

• Wat maakt opvoeden moeilijker voor gezinnen met een andere culturele achtergrond?

  • Meerdere referentiekaders (Nederlands en XXX) die vaak botsen
    
  • meervoudige identiteit (Nederland en XXX)
  • opvoeden: soort worsteling tussen oude en nieuwe cultuur