Samenvatting: Inleiding In De Psychologie

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Inleiding in de Psychologie

• 1 Wat is psychologie?

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.1 Het definiëren van Psychologie

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe wordt de psychologie tegenwoordig gedefinieerd?

  De wetenschap die zich bezig houdt met het bestuderen van (de determinanten van) het menselijk gedrag.
  
  Gebaseerd op waarneembare en meetbare feiten, een analyse van gedrag en vergelijkingen.

• 1.2 Het begrip gedrag

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is in het dagelijks spraakgebruik de meest gangbare betekenis van het begrip "Gedrag"?

  Sociale aanpassing - een kind leert gedrag aan wegens belonen en straffen (het leerproces), factoren vanuit zijn omgeving en normen en waarden etc.

• Op welke 3 andere manieren dan "sociale aanpassing" kan gedrag ook wel worden omschreven?

  1. De objectief te observeren en te registreren activiteit van een organisme.
     
  • Objectieve observatie:  groot aantal waarnemers oordelen hetzelfde.
  • Registreerbare activiteit: de meetbare verandering;
  • Spierspanning, hersenactiviteit etc.
  2. De reactie van een organisme op een prikkel.
  • De verandering in de uitwendige of inwendige omstandigheden (de prikkel) is de subjectieve beleving van het organisme en niet waarneembaar. - omstandigheden(aanleiding) proberen te waarnemen (onderzoek).
  • De reactie (huilen) is wel objectief waarneembaar. 
  3. Zelfregistratie van mensen over hun gevoelens en belevingen.
  • Waarom is iemand boos of verdrietig?

• Wat is er voor nodig om betrouwbare uitspraken te doen over menselijke gedragingen?

  • Grondig en objectief onderzoek met objectieve, meetbare en controleerbare feiten. 
  • Niet laten beïnvloeden en leiden door vooronderstellingen - niet getoetste opvattingen. 

• 1.3 Psychologie als wetenschap

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Op welke factoren moet de onderzoeker letten bij het samenstellen van onderzoeksgroepen?

  • Hij moet een objectief criterium vaststellen (wat wordt er verstaan onder dik volgens artsen?)
  • Hij moet (evenredige) groepen samenstellen
  • Dikke en dunne
  • evenredig aantal jongens en meisjes
  • Gelijke milieus en eetgewoontess
  • Toeval moet voorkomen worden - grondige kennis van statistiek. 
  • Vraag moet geoperationaliseerd worden; Meetbaar, hanteerbaar en werkbaar gemaakt
  • Wat wordt er verstaan onder dom?
  • Maten moeten worden vastgesteld worden - welke resultaten worden voor een conclusie gebruik?
  • schoolresultaten - intelligentietest

• Wat betekent experimenteren in de psychologische praktijk?

  Op gedegen en op verantwoorde wijze onderzoek doen.

• Wat zijn meetinstrumenten die psychologen gebruiken?

  Instrumenten waarmee determinanten (bepalende factoren) van het menselijk gedrag in een getalwaarde kunnen worden uitgedrukt.
  

  • Tests om capaciteiten van mensen aan te geven en vast te stellen. (taal, inzicht, cognitieve ontwikkelingen)
  • Persoonlijkheidsvragenlijsten om op grote schaal mensen in allerlei beroepen te laten reageren op beweringen.
    
    Geen enkele test is 100% betrouwbaar, maar geeft wel de mogelijkheid tot verantwoord beweren.

• 1.4 Lichaam, gedrag en beleven

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat wordt er bedoeld met dat de mens een psychosomatische eenheid vormt?

  • Veel menselijk gedrag wordt bepaald door zowel psychische als lichamelijke processen. 
  • "De Biologische basis van het gedrag" 
  • Bepaald gedrag komt niet enkel voort uit gedragingen en belevingen (psyche) maar ook door hormonen en hersenprocessen (lichamelijke).
  • Het is onlosmakelijk verbonden:
  • er bestaat geen persoonlijkheid zonder lichaam en er is geen menselijk lichaam dat zich niet op enige wijze gedraagt ten opzichte van een bepaalde situatie.   

• Wat wordt er bedoelt met dat het lichaam kan fungeren als een expressiebeeld voor het psychisch beleven (functie 3)?

  Bepaalde emoties (verdriet, boosheid, blijdschap), maar ook levenservaringen en leefwijzen kunnen in en door het lichaam in uiting komen: 
  Te zien in de lichaamshouding, mimiek, expressie van gedrag etc., maar ook in pathologische (ziekelijke) lichaamsaandoeningen - psychosomatische ziekten; aandoeningen zonder duidelijke aanwijsbare organische oorzaak.

• Wat wordt er bedoelt met dat het lichaam fungeert als bouwsteen van zelfbewust zijn? (functie 4)

  Een persoon kan, door te denken over zijn eigen gedachten, gevoelens en lichaam, zichzelf beoordelen en een zelfbeeld vormen. Dat zelfbeeld bestaat uit die elementen - bouwstenen- waarbij het lichaam centraal kan staan en kan zorgen voor een bepaalde houding, gedrag of beleving.