Functieleer (inleiding)
20 belangrijke vragen over Functieleer (inleiding)
Bij een zware verkoudheid smaakt een aantal gerechten gelijk, waarmee heeft dit te maken?
Jeuk, tinteling van de huid, kriebel enzo worden beschouwd als?
Niet alle "prikkels" die binnenkomen, worden opgenomen, er vindt selectie en structurering plaats. Wat speelt hierbij een rol?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Kleur-, vorm- en grootteconstanties komen tegemoet aan welke behoefte van de mens?
Bij studie, worden geluiden als boormachines, radio, straat geluiden uitgesloten om de aandacht te richten op de studie. Hoe wordt dit positieve aspect van aandacht genoemd?
Tijdens het studeren roept iemand op straat hard om hulp. Daarnaast hoor je een woedende, schreeuwende stem. Hierdoor sta je op en kijk je door het raam wat er aan de hand is. Waar is er sprake van?
Jeroen is een kind van 8 jaar met ADHD, welk gedrag vertoont hij?
Wat kan men het beste doen om interferentie zo veel mogelijk uit te sluiten?
Waar of niet waar?
Volgens de stadiatheorie treedt er in het LTM geen vervorming op en is er geen sprake van de invloed van tijdsverloop.
Wat is volgens de stadiatheorie de belangrijkste functie van het STM?
Wat kan een mogelijke verklaring zijn voor het niet vergeten van vaardigheden als fietsen en zwemmen?
Bij geheugenverlies door bijvoorbeeld hoofdletsel bij een auto ongeluk, zie je vaak dat de periode vlak daarvoor niet teruggehaald kan worden. Wat zou een verklaring daarvoor zijn?
Welke bewering is niet juist?
- We denken in mentale beelden en in taalsymbolen
- kinderen denken vooral in beelddenken
- Bij probleemoplossing speelt creatief denken geen rol
- Bij wetenschappelijke activiteiten kan creatief denken een rol spelen.
Welke van de beweringen is niet juist?
- een bijbetekenis van een woord verwijst naar iets specifieks
- een bijbetekenis heeft gewoonlijk iets van een voorkeur op oordeel in zich
- een aanduidende betekenis van een woord verwijst naar iets specifieks, het heeft voor iedereen dezelfde betekenis
- bijbetekenissen van woorden zijn gebaseerd op persoonlijke ervaringen en belevingen.
Annet is 10 jaar en heeft moeite met de verbuigingen van sterke werkwoorden, waar heeft zij dan dus moeite mee?
Twee zussen bellen elkaar regelmatig op om bij te praten over hunzelf en hun gezin, van welk soort gesprek is hier sprake?
De moeder van twee zussen komt te overlijden. 1 van de 2 woont dichtbij en stond haar moeder het meeste bij tijdens het ziekbed, zij neemt na het overlijden daarom een juwelenkistje mee naar huis. De ander zus is hier woedend over en belt haar op. Van welk soort gesprek zal er sprake zijn?
Ze zijn nog steeds gelijkwaardig aan elkaar, er is sprake van een vraag, dus beurtwisseling, maar door de ruzie is het niet-coöperatief.
Henk (6) kan zich goed verstaanbaar maken, hij heeft een goede woordenschat en kan volzinnen maken. Echter op school heeft hij problemen met samenspelen en samenwerken. Hoe wordt dit genoemd?
Welke 2 aspecten vallen er te onderscheiden aan probleemoplossend denken?
- Denken is doelgerichtheid, men streeft naar de oplossing voor een bepaald probleem
- Oplossingsmethoden - middelen worden toegepast om tot het doel, de oplossing te komen.
De gestaltpsychologen en denkpsychologen hadden veel kritiek op de associatieleer. Op welke punten waren er kritiek?
Zij waren van mening dat het niet op basis van een mechanisch en blindwerkende proces verliep
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
