Samenvatting: Inleiding In De Psychologie | 9789001400095 | Gert Alblas, et al
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Inleiding In De Psychologie | 9789001400095 | Gert Alblas ; [cartoons: Haas Art].
-
0 READER
Dit is een preview. Er zijn 75 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0
Laat hier meer flashcards zien -
Hebben chimpansees of mensen een beter kortetermijngeheugen?
Chimpansees! -
Waar houdt een klinisch psycholoog zich mee bezig?
Het diagnosticeren en behandelen van mensen met mentale- en gedragsproblemen. Vb: relatieproblemen, depressies, angststoornissen, ... -
Wat zijn de 2 vormen van stabiliteit bij persoonlijkheid? H1
Rangorde stabiliteit & mean levenl stabiliteit -
Wat is het verschil tussen rangorde stabiliteit & meanlevel stabiliteit? H1
Rangorde stabiliteit = verwijst naar de positie die iemand in een groep inneemt in de loop van de tijd. B.v als een kind relatief opstandig is in vergelijking met zijn leeftijdsgenoten is hij dat op latere leeftijd nogsteeds
Mean level stabiliteit = Dit heeft betrekking op de mate waarop scores van groepen naarmate ze ouder worden hetzelfde blijven. B.v zijn kinderen van 15 jaar meer weerspannig dan kinderen van 10 jaar?
Verschil = Rangorde stabiliteit heeft betrekking op de stabiliteit van een individue en Mean level stabiliteit heeft betrekking tot de leeftijden van een groep -
Zelfconcept , Zelfwaardering en sociale identiteit H1
Zelfconcept = het beeld wat jij van jezelf hebt / Zelf waardering= de mate waarin je tevreden bent over je zelfconcept / Sociale identiteit= Hoe jij jezelf presenteerd naar andere -
Wat zijn de 2 soorten identiteitscrisissen en wat betekenen die? H1
Indentiteitstekort = Iemand heeft nog geen duidelijke (nieuwe) identiteitgevormd deze hebben moeite met beslissingen nemen omdat er nog geen sterke identiteit is om dit te ondersteunen Deze treed vaak op als mensen oude meningen en waarden overboord gooien B.V als kinderen op zichzelf gaan wonen dan zijn ze vatbaar voor beinvloedingen van andere & Identiteitsconflict = Enkele aspecten van identiteit die moeilijk of niet verenigbaar zijn. Vaak willen ze beide houden maar kan dit neem b.v kinderen en carriere -
Wat zijn persoonlijkheidstrekken? H2
Algemene kenmerken die iedere individu heeft zoals extraversie of neuroticisme. Deze verandere nauwelijks door de jaren heen -
Wat is psychoanalyse sigmund freud? H2
Volgens psychoanalyse ben je je niet bewust van al je wensen, voorstellingen en bedoelingen. Een groot deel is onbewust actief en bepaald/ stuurt je gedrag aan. -
Wat is verdinging sigmund freud? H2
Verplaatsing van het bewuste naar het onbewuste van een emotioneel iets. Er is pas sprake van verdringing als het uitspreken van het conflict ook onacceptable is voor de persoon. -
Noem twee bekende theorieën over leerstijlen
Klob en Vermunt
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Inleiding In De Psychologie
-
Inleiding psychologie - Omschrijving van de psychologie
-
Inleiding psychologie - Deelgebieden van de psychologie
-
Inleiding psychologie - Onderzoek in de psychologie
-
Inleiding psychologie - Oorzaken van gedrag - Biologische oorzaken- afwijkingen/beschadiging
-
Inleiding psychologie - Oorzaken van gedrag - Omgevingsoorzaken
-
Inleiding psychologie - Oorzaken van gedrag - Psychologische oorzaken
-
Inleiding psychologie - Oorzaken van gedrag - Het nature-nurture debat
-
De biologische basis van gedrag - Het zenuwstelsel - neuronen
-
De biologische basis van gedrag - Het zenuwstelsel - informatieoverdracht
-
De biologische basis van gedrag - Het zenuwstelsel - neurotransmitters en gedrag
-
De biologische basis van gedrag - De ontwikkeling van het zenuwstelsel
-
De biologische basis van gedrag - De plasticiteit van de hersenen
-
De biologische basis van gedrag - De verschillende delen van het zenuwstelsel - Het centrale zenuwstelsel
-
De biologische basis van gedrag - De verschillende delen van het zenuwstelsel - Het perifere zenuwstelsel
-
De biologische basis van gedrag - De linker- en rechterhelft van de hersenen
-
De biologische basis van gedrag - Het endocriene systeem
-
De biologische basis van gedrag - Sekseverschillen
-
De biologische basis van gedrag - Beschadigingen en afwijkingen in hersendelen
-
De biologische basis van gedrag - Storingen in hormoomproductie en overdracht tussen neuronen
-
De biologische basis van gedrag - Het nature-nurture debat
-
Leren en geheugen - Leren door klassieke conditionering - Stimulusgeneralisatie en discriminatie
-
Leren en geheugen - Leren door klassieke conditionering - Uitdoving en spontaan herstel
-
Leren en geheugen - Leren door klassieke conditionering - Klassieke conditionering en cognitief leren
-
Leren en geheugen - Leren door operante conditionering - Positieve en negatieve bekrachtiging
-
Leren en geheugen - Leren door operante conditionering - Vormen van bekrachtiging
-
Leren en geheugen - Leren door operante conditionering - Stimulusgeneralisatie en stimulusdiscriminatie
-
Leren en geheugen - Leren door operante conditionering - Straffen
-
Leren en geheugen - Leren door operante conditionering - Condities voor operante conditionering
-
Leren en geheugen - Leren door observeren - Motieven om te imiteren
-
Leren en geheugen - Leren door observeren - Kenmerken van leren door observeren
-
Leren en geheugen - Geheugen - Waarneming en werkgeheugen
-
Leren en geheugen - Geheugen - Aandacht en leren
-
Leren en geheugen - Geheugen - Van werkgeheugen naar lange termijn geheugen
-
Leren en geheugen - Geheugen - Kwaliteit van leren en geheugen
-
Wat is ontwikkelingspsychologie?
-
De fysieke en motorische ontwikkeling - Fijne motoriek
-
De perceptuele ontwikkeling - Visuele waarneming
-
De cognitieve ontwikkeling - Het peroperationele stadium (2-7 jaar)
-
De cognitieve ontwikkeling - Concreet-operationeel stadium (7-11 jaar)
-
De cognitieve ontwikkeling - Terugblik
-
De taalverwerving - De voortalige periode
-
De taalverwerving - De vroeg linguale periode
-
De hechting - kwaliteit van de hechting
-
Het zelfbesef
-
De volwassenheid - Opvoeding en zorg
-
De psychoanalystische benadering
-
De trekkenbenadering
-
Motivatie door behoeften
-
Beoordeling van gebeurtenissen
-
Diagnose stellen - Diagnostisch onderzoek
-
Oorzaken van Angststoornissen
-
Oorzaken van verslaving
-
Oorzaken van stemmingsstoornissen
-
Schizofrene stoornissen - Oorzaken van schizofrene
-
Psychofarmacologische en neurologische behandelingen
-
Cognitieve therapie - Diagnostische fase
-
Cognitieve therapie - Behandelfase
-
Sociale psychologie - Wat is sociale psychologie?
-
Sociale psychologie - Interpersoonlijke attractie
-
Sociale psychologie - Opvoeding en leren