Wat is ontwikkelingspsychologie?

16 belangrijke vragen over Wat is ontwikkelingspsychologie?

Het proces van rijping voltooid zich op 2 niveau's. welke?

1. van klein naar groot. lichamelijke groei. fysieke mogelijkheden
2. van eenvoudig naar complex (differentiatie). Het zenuwstelsel. 
    psychologische mogelijkheden.

Hoe komt de ontwikkeling naar zelfstandigheid tot stand?

Door rijping, een biologisch proces op twee niveaus
- Van klein naar groot
- Van eenvoudig naar complex

Door leren, gebruik maken van de opgedane ervaringen waardoor beschikking ontstaat over meer kennis en vaardigheden.

Waardoor wordt er naast rijpen ook kennis en vaardigheden verworven?

Door leren. Die komt tot stand door gebruik te maken van de opgedane ervaringen. Rijping en leren leiden tot een differentiatie van fysieke en psychologische mogelijkheden, en deze zullen geïntegreerd moeten worden tot een samenhangend geheel.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe komt de ontwikkeling tot zelfstandigheid tot stand?

Zelfstandigheid komt stap voor stap door rijping en door leren tot stand. Rijping is een biologisch proces en verwijst naar eigenschappen  die alle mensen gemeen hebben.

Wat is rijping binnen de ontwikkelingspsychologie?

Dat is de ontwikkeling van de mens op fysiek en neurologisch vlak wat zich bij ieder mens op dezelfde manier gebeurd. Het is een biologisch proces.

Wat zijn de niveaus van rijping?

  1. Van klein naar groot --> lichamelijke groei;
  2. Van eenvoudig naar complex --> voltrekt zich vooral in het zenuwstelsel door vertakkingen in het netwerk van zenuwbanen.

Waar richt ontwikkelingspsychologie zich op?

proces van rijpen en leren gedurende het hele leven

richt zich grotendeels op de geboorte tot en met de pubertijd. 

Wat wordt bedoeld met aandachtsboog en selectieve gerichtheid?

een baby en peuter kan in het begin maar korte tijd zijn aandacht ergens op richten, hij is snel afgeleid door andere prikkels. Later leert het kind zijn aandacht ergens langer op te richten, zich te concentreren en af te sluiten voor overige prikkels, dit heet selectieve gerichtheid.

Door welke 2 processen komt cognitieve ontwikkeling tot stand?

- assimilatie: nieuwe kennis wordt ingepast in bestaande kennis.

- accommodatie: nieuwe kennis wordt toegevoegd aan bestaande kennis, waardoor kennis uitbreid. (kind leert dat er verschillende soorten gebouwen zijn).

Welke perioden kent het proces van taalverwerving?

1. prelinguale of voortalige periode: baby maakt klanken en brabbelt.

2. vroeg-linguale periode: peuter gebruikt woorden en is actief met taal.

3. differentiatie periode: kleuter gaat woorden samenvoegen tot zinnen en gaat later ook lidwoorden en tussenvoegsels gebruiken en de juiste werkwoordsvorm.

Welke in elkaar overlopende fasen kent het hechtingsproces?

1. eerste fase (0-4mnd): gericht op communicatieve signalen: lachen, huilen en oogcontact.

2. tweede fase (5-7mnd): het kind leert bekende en onbekende gezichten te onderscheiden.

3. derde fase (8-10mnd): het kind gaat zich hechten aan een bepaalde persoon, door vermogen om gezichten te onderscheiden, waardoor ook scheidingsangst kan ontstaan.

Welke 3 stadia zijn er bij de ontwikkeling van het morele besef (besef van goed en kwaad)?

 

1. preconventioneel niveau: regels worden door anderen bepaald (en opgevolgd t.b.v. eigen belang) en er is nog geen moreel besef.

2. conventioneel niveau: belang van regels wordt duidelijk. Eigenbelang wordt ondergeschikt t.b.v. sociaal belang. Eerste vorm van moreel besef ontstaat.

3. postconventioneel niveau: er ontstaat inzicht in de totstandkoming van regels en waar ze voor dienen. Er worden eigen standpunten ontwikkeld. Deze worden verinnerlijkt en er ontstaat een geloof in universele morele principes.

Wat wordt verstaan onder de ontwikkeling van de eigen identiteit?

het besef dat iemand zich in verschillende situaties als dezelfde persoon ervaart. Deze vorming van een eigen identiteit komt vooral tot stand in de pubertijd.

Welke zaken spelen een rol bij de fase van de ouderdom?

1. biologische/lichamelijke veroudering

2. cognitieve vermogens nemen af

3. kwaliteit van leven wordt minder

Noem de verschijnselen die betrekking hebben op de lichamelijk/biologische veroudering.

- zintuigen

- bloedomloop

- ademhaling

- voortplanting

- endocrien systeem

Welke kerndimensies zijn van belang voor het behoud van kwaliteit van leven?

1. het behoud van een goede gezondheid

2. het behoud van cognitieve vermogens

3. voldoende sociale of productieve activiteiten

 

Deze 3 kerndimensies zorgen voor een gevoel controle over het leven te hebben en niet afhankelijk te zijn ban toevallige omstandigheden.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo