Persoonlijke en sociale ontwikkeling - Het zoeken naar autonomie bij adolescenten - Het cognitieve functioneren
17 belangrijke vragen over Persoonlijke en sociale ontwikkeling - Het zoeken naar autonomie bij adolescenten - Het cognitieve functioneren
Adolescenten krijgen een beter gefundeerd moreel besef. Waar verwijst moreel besef naar?
De ideeën die mensen hebben over de mate waarin hun eigen gedrag binnen de morele normen blijft, de manier waarop ze het gedrag van anderen percipiëren, en hun bedrevenheid of geneigdheid om morele regels te volgen.
Wat verstaat Piaget onder 'formeel-operationeel denken'?
Het denken van adolescenten beperkt niet niet tot datgene wat we kunnen waarnemen.
Wat is een persoonlijke fabel?
Tieners hebben het text-decorationgevoel dat ze speciaal en uniek zijn en dat hun niets kan overkomen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Bijkomende kenmerken van het adolescentie-denken
Persoonlijke fable: het gevoel special en uniek te zijn
Welke 3 belangrijke kenmerken heeft het formeel-operationeel denken (Piaget)?
1. Adolescenten lossen problemen op een systematische manier op;
2. Adolescenten kunnen deductief redeneren (= vanuit een reeks algemene premissen een conclusie trekken over een specifieke gebeurtenis);
3. Adolescenten komen los van wat empirisch waarneembaar is en zijn in staat om over hypothetische situaties na te denken. Hieruit volgt soms een naïef idealisme: situatie waarbij men een weinig realistische ideaalwereld met de realiteit vergelijkt en op basis daarvan de dagelijkse leefwereld bekritiseert.
Wat is het gevolg van een persoonlijke fabel?
Tieners nemen meer risico's.
Wanneer zijn het imaginaire publiek en de persoonlijke fabel het sterkst?
Bij het begin van de adolescentie.
Wat is een naïef idealisme?
Een situatie waarbij men een weinig realistische ideaalwereld met de realiteit vergelijkt en op basis daarvan de dagelijkse leefwereld bekritiseert.
Stelling: Het imaginaire publiek en de persoonlijke fabel verminderen gaandeweg. Waar/ Niet waar?
Waar.
Stelling: Kinderen van een lagere school zijn niet in staat om inductief te redeneren, wat betekent dat ze niet uit individuele ervaringen een algemeen besluit kunnen afleiden. Waar/ Niet waar?
Niet waar, kinderen van een lagere school zijn hier wel toe in staat.
Als een kind niet verkeerd in het formeel-operationele stadium, in welke dan wel?
Concreet-operationele stadium.
Hoe hebben onderzoekers het morele besef onderzocht?
Korte verhaaltjes aanbieden die een dilemma stellen.
Maak de zin kloppend: Adolescenten lijken in het begin vooral problemen te hebben met het integreren van hun gedragingen binnen kortetermijndoelen/langetermijndoelen.
langetermijndoelen
Stelling: Piaget geloofde dat adolescenten niet egocentrisch waren. Waar/ Niet waar? Leg uit.
Niet waar, Piaget geloofde namelijk dat adolescenten text-decorationwel egocentrisch waren, omdat ze zich teveel richtten op hun eigen functioneren (eerder dan op dat van de ander).
Welke 2 kenmerken zijn later bij het adolescentie-denken gekomen?
- imaginair publiek
- persoonlijke fabel
Wat is een imaginair publiek?
Het geloof dat anderen hen constant bekijken en beoordelen.
Welke twee redenen kunnen worden gegeven waarom adolescenten een gevoel hebben van een imaginair publiek?
1. Op deze leeftijd kunnen ze zich voor het eerst goed voorstellen dat anderen hen beoordelen;
2. Tieners zijn op deze leeftijd heel kritisch voor elkaar wat hun uiterlijk betreft
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
