Veranderingen in de loop van het leven - Cognitieve ontwikkeling

Question

Selectieve aandacht, gewenning aan herhaaldelijk aangeboden stimuli, imitatieleren en statistisch leren zijn eigenschappen die vroeg optreden. De zijn volgens de meeste onderzoekers:

A. aangeleerd

B. aangeboren

Answer 1

B. aangeboren

Answer 2

selectieve aandacht
gewenning aan stimuli en voorkeur voor nieuwe prikkels
imitatieleren
statistisch leren dwz regelmatigheden in een patron ontdekken.
Bovendien hebben ze een extra interesse voor stimuli die ze kunnen controleren.

Answer 3

Omgeving willen controleren, waardoor ze de wereld om hen heen niet louter passief waarnemen, maar ook actief exploreren met handen en mond.

Answer 4

Hoe zuigelingen hun begrip van de werkelijkheid vergroten door de acties die ze uitvoeren.

Answer 5

Begrip van de werkelijkheid wordt groter.

Answer 6

Voordat de baby ter wereld komt.

Answer 7

1. Selectieve aandacht;

2. Gewenning aan herhaaldelijk aangeboden stimuli (stimuli onthouden in het semantische geheugen: feiten en kennis over de wereld): hierdoor raken ze snel verveeld als ze eenzelfde stimulus herhaaldelijk aangeboden wordt, gevolg: vertonen voorkeur voor een nieuwe stimulus;

3. Imitatieleren;

4. Statistisch leren: regelmatigheden in een patroon ontdekken (belangrijk bij ontdekken v. regelmatigheden in de gesproken taal).

Answer 8

Onderwijs waarin kinderen met een sterk verschillend competentieniveau in aparte klassen worden geplaatst.

Answer 9

Onderwijs waarin kinderen met een sterk verschillend competentieniveau in aparte klassen worden geplaatst.
Voorstanders: Verschillen tussen kinderen te groot om allen te bedienen. Onderricht te veel gericht op de middengroep > niet goed voor hoogbegaafden en niet goed voor minder begaafden.

Answer 10

In hoeverre ontwikkelt het denken zich nog in de adolescentie?
Verandert het denken wanneer men ouder wordt?

Veranderingen in de loop van het leven - Cognitieve ontwikkeling

10 belangrijke vragen over Veranderingen in de loop van het leven - Cognitieve ontwikkeling

Selectieve aandacht, gewenning aan herhaaldelijk aangeboden stimuli, imitatieleren en statistisch leren zijn eigenschappen die vroeg optreden. De zijn volgens de meeste onderzoekers:

A. aangeleerd

B. aangeboren

Bij de zoektocht naar kennis en controle maakt de baby gebruik van vier bekwaamheden waarvan men aanneemt dat ze zijn aangeboren

Welke eigenschap kan nog worden toegevoegd aan de 4 bekwaamheden die een baby gebruikt om de zoektocht naar kennis en controle voort te zetten?

Wat beschreef Piaget (1896 - 1980)

Wat is het gevolg van het uitoefenen van de 5 vaardigheden (welke betrekking hebben op de zoektocht naar kennis en controle van een baby)?

Wanneer begint de cognitieve ontwikkeling bij een baby?

De zoektocht naar kennis en controle gaat na de geboorte onverminderd voort. Van welke vier bekwaamheden maakt de baby hierbij gebruik?

Wat is exclusief onderwijs?

Wat is exclusief onderwijs?

Welke twee vragen houden ontwikkelingspsychologen bezig?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Veranderingen in de loop van het leven - Cognitieve ontwikkeling