Leren van gedrag via conditionering
15 belangrijke vragen over Leren van gedrag via conditionering
Wat kunnen de combinaties van fonemen en morfemen toch niet verklaren?
Hoe probeert de psychologie het ontstaan van betekenis te verklaren?
1) Interactie leidt tot consensus = overeenstemming
2) Pragmatiek houdt rekening met de context = omgeving
Wat gebeurt er als de spreker en/of luisteraar niet weten in welke context ze woorden moeten gebruiken?
- Problemen indien je de consensus niet kent
- Problemen indien je geen rekening houdt met de context
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Op welk idee valt de psychologie uiteindelijk terug om betekenis te verklaren?
Concept = een idee of notie dat achter een woord schuilt
Er is echter een dubbelzinning statuut van dat concept, concept is niet nodig om de betekenis van aparte woorden te begrijpen maar wel om de betekenis achter verhalen te begrijpen
Wat is het basisverschil tussen de psychologische en psychoanalytische taaltheorie?
- Mechanistisch = automatische combinaties & kan dus niet het ontstaan van betekenis verklaren
- Normatief = vanuit ideale taal gebracht & houd dus geen rekening met hoe de taal in werkelijkheid werkt
Kenmerken psychoanalytische taaltheorie:
Beginpunt is de spreker, er zijn twee redenen om te spreken:
- Omdat anderen spreken
- Omdat we lust/onlust beleven aan spreken
Taal krijgt maar betekenis vanuit die twee redenen om te spreken
Waarom heeft de psychoanalyse fundamenteel met taal te maken?
- Freud vindt therapie via het spreken uit
- Lacan maakt theorie die uitlegt waarom spreken therapeutisch kan zijn
Hoe werkt de psychoanalytische therapie via het spreken?
1) Patiënt = analysant
Die wordt gevraagd om over alles te spreken, vrije associatie
Uiteindelijk zal hij beginnen praten over dromen of lapsussen maken
2) Therapeut = psychoanalyticus
De psychoanalyticus gaat geen huiswerk of advies geven, hij gaat enkel zoveel mogelijk zwijgen en luisteren.
De analysant aanmoedigen om te spreken en dan af en toe interpreteren
Door bijvoorbeeld te herhalen wat de analysant zegt maar op een dubbelzinnige manier
Welke effecten heeft de psychoanalytische dialoog?
Vaak verdwijnt het symptoom, dus is er genezing
Maar meestal leert men leven met het symptoom en soms kan hij/zij het symptoom positief leren gebruiken
Wat stelt Lacan vast en wat is de hypothese daarop?
Hypothese: Die symptomen moeten dus binnen en door de taal zijn ontstaan
Hoe reageren we op de betekenisloze klanken als kind?
1) We leren snelsnel de gemeenschappelijk vooraf gegeven taal
Deze heeft een overeengekomen betekenis (consensus) en dan is het nog de pragmatische kwestie waarin we woorden in de juiste context moeten leren gebruiken
2) We ontwikkelen een eigen onbewuste taal
Wat houd de ontwikkeling van de eigen onbewust taal in?
Als we proberen klanken te verstaan blijken die altijd equivoque = dubbelzinnig te zijn
Dat betekent dat we dezelfde klanken steeds op een andere manier kunnen 'schrijven'
Waar komen de eigenaardige betekenissen van de onbewust taal plots boven?
Zoals dromen, lapsussen en grappen
Wat is het besluit over taal?
Zo is er altijd een communicatiemisverstand
Welke drie alternatieve taalvormen bestaan er?
- Gebarentaal
- Meertaligheid
- Dierentaal
Wat houd dieren taal in?
Kenmerken menselijke taal die dus niet voorkomen bij dieren:
- Praten over afwezige dingen
- Opzettelijk liegen
- Bij het horen van woorden activeren we info over hun betekenis
- Met een beperkt aantal taalelementen en taalregels vormen we een bijna onbeperkt aantal verschillende boodschappen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)